網站管理員

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週日, 10 五 2020 03:05

10/5 網上學習(11/5-17/5)

各位家長和同學
11/5-17/5各級各科網上學習資料已詳列於下表中,請家長督促 貴子女跟隨指示,完成網上學習及功課。
18/5-24/5的網上學習資料,將於17/5在學校網頁發佈。
如家長對網上學習有任何疑問,可於星期一至星期五上午9:00至中午12:00,致電24450800與梁淑雯副校長聯絡。

中五

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S5 1. 卷一測驗  2. 講授指定文言〈勸學〉 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   1. 卷一測驗  - 〈論仁、論孝、論君子〉、 〈出師表〉、
〈逍遙遊〉、〈魚我所欲也〉 2. 講授指定文言 - 〈勸學〉
完成〈勸學〉問答 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/17/2020
英國語文 全級級本 S5 Unit 4 listening skills
checking answers of unit 5 reading practice
checking answers of unit 5 listening practice 
直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Developing Skills 5A listening book unit 4, p.1-5 Developing Skills listening book unit 4 p.1-5 學生以電郵方式繳交電子文本(PPT/DOC等) 5/18/2020
英國語文 全級級本 S5 Grammar Unit 12
Developing Skills Unit 6
網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK Grammar Unit 12 Gerunds & Infinitives / Developing Skills Unit 6 writing skills Grammar Unit 12 revision ex. / Developing Skills Unit 6 writing skills 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
數學 全級級本 S5 5B冊 第10章 三角學的應用 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   10.1 二維空間的應用題  延期復課網上學習-中五—家課(新增2份)
5B Rev 9 續三角形綜合練習 及Ex10.1 二維空間的應用題 練習
學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
通識教育 全級級本 S5 全球化 直播教學;網上影片分享;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   文化全球化(課本P.96-130) 完成培聖教室《中五級通識科網上學習資料11/5 ~ 17/5 課堂預習評估》 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
宗教及倫理 全級級本 S5 管家責任-環境保護 網上影片分享;Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 Teams 管家責任-環境(Teams 內筆記) 工作紙 學生在Microsoft Teams內繳交 5/18/2020
宗教及倫理 高中選修 S5 美德及價值論 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   美德及價值論 個案分衫 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/16/2020
中國歷史 高中選修 S5 國共內戰 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   國共內戰 書P.190資料題 學生在Microsoft Teams內繳交 5/17/2020
歷史 高中選修 S5 毛澤東時代的現代化努力II 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   毛澤東時代的現代化努力II 停課期家課六 學生在Microsoft Teams內繳交 5/24/2020
地理 高中選修 S5 可持續發展城市_4.5 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   可持續發展城市_4.5 可持續發展城市4.5練習(長簿) 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/17/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S5 網路硬件與5g發展 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   Ch15 Forms 學生在Microsoft Teams內繳交 5/18/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S5 通訊及軟件及協定 (2) 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   C2 第17課 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
物理 高中選修 S5 電學 Ch 5
補課:11/5 (一) 16:00-18:00
直播教學; 沒有教學影片   電學 Ch 5 Ch 5 Ex1 / Ch 5 Ex 2 / ExQ1 / 習題與思考5.1 Q5,9,10 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/15/2020
生物 高中選修 S5 E1: 體內調節:生殖週期的激素控制 直播教學;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   E1: 體內調節:生殖週期的激素控制4.1 WS E1: chapter 4, 預習評估 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/15/2020
化學 高中選修 S5 重温3B書第30-31節 直播教學; 現時已有影片連結   重温3B書第30-31節 完成第30-31節按節練習長題目 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/15/2020
經濟 高中選修 S5 分辨累進稅、比例稅和累退稅 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第五冊第150頁至164頁 請完成第五冊第174頁長問題第一題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/17/2020
體育 全級級本 S5 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/17/2020
體育 高中選修 S5 香港體育現況 直播教學; 沒有教學影片   8 pages 短答題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/16/2020
視藝 高中選修 S5 包裝 直播教學; 沒有教學影片   包裝設計分類 蒐集及分類不同的包裝設計,並以二十字加以解釋(共5個包裝設計)。 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 5/18/2020
日文 高中選修 S5 2013 past paper passage2 直播教學; 沒有教學影片   2013 past paper passage2 作文(2013年題目)
修改講稿,道具草稿
學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
旅遊與款待 高中選修 S5 顧客服務 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   提供優質客户服務的挑戰 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020

 

中四

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S4 投稿文章 直播教學; 沒有教學影片   投稿文章 根據閱讀資料及聆聽稿內容,完成投稿文章一份。 學生完成後,拍攝文稿,並上載培聖教室或TEAMS 5/13/2020
數學 全級級本 S4 5A冊 第2章 一元不等式 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四;直播教學;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四 2.1 複合一元一次不等式(P2.7-2.9) 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四(網上練習31) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
通識教育 全級級本 S4 公共衞生課題二-公共衞生的實踐 直播教學;網上影片分享;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放    1、制定公共衞生政策的考慮 2、個人、國家、國際組織的角色和權責 (簡報及課本p.44~58) 公共衞生課堂評估堂課 (11/5/2020即堂完成後上載到teams>作業>課堂評估堂課) 學生在Microsoft Teams內繳交 5/11/2020
宗教及倫理 全級級本 S4 欣賞生命 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 在Microsoft Teams內發放 欣賞生活 在Microsoft Teams內發放 學生在Microsoft Teams內繳交 5/17/2020
宗教及倫理 高中選修 S4 耶穌出生時事跡 直播教學;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   耶穌出生時事跡 筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/16/2020
中國歷史 高中選修 S4 清朝懷柔及高壓政策 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀中國歷史課本第88頁至99頁  研習清朝康熙及雍正君主集權政策施行的背景  政策內容及影響 開啟預習評估 完成清朝康熙帝及雍正帝君主集權政策習作   學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
歷史 高中選修 S4 第二次世界大戰後歐洲的重建、經濟合作與統合(I) 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   第二次世界大戰後歐洲的重建、經濟合作與統合(I) 停課期家課六 學生在Microsoft Teams內繳交 5/24/2020
地理 高中選修 S4 計算河網密度、2.2 河流作用 直播教學; 沒有教學影片   第二冊 2.1-2.2課 堂課 學生在Microsoft Teams內繳交 5/12/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S4 選擇語句​ Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   課本Ch 5 onenote  學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S4 網頁編寫及複習 直播教學; 沒有教學影片   選修2 Teams 學生在Microsoft Teams內繳交 5/17/2020
物理 高中選修 S4 萬有引力 直播教學; 沒有教學影片   萬有引力 萬有引力 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/30/2020
生物 高中選修 S4 第十三章人的生殖 13.5-13.7 教師自拍教學片;直播教學; 教師隨後自行發放予學生   13.5-13.7 課後練習 選擇題10-16,長題目18、21、22和24 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/17/2020
化學 高中選修 S4 BOOK 2A 酸和鹽基 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   BOOK 2A  Ch 17 課後練習 及 測驗改正 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
經濟 高中選修 S4 擴張的種類 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第二冊第140頁至145頁 請完成第157頁短問題第一題至第二題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/17/2020
體育 全級級本 S4 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/17/2020
體育 高中選修 S4 常見的運動創傷 直播教學;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   運動創傷1920(筆記) P.9-17 常見運動創傷工作紙(1920) 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/17/2020
視藝 高中選修 S4 商標設計 直播教學; 沒有教學影片   商標 搜集及分類不同的商標和標誌(各3個) 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 5/18/2020
日文 高中選修 S4 動詞可能形,可能文型 直播教學; 沒有教學影片   動詞可能形,可能文型 筆記練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
旅遊與款待 高中選修 S4 教科書1B CH.8-CH.13 直播教學; 沒有教學影片   教科書1B CH.8-CH.13 作業CH.8-CH13 改正 學生在Microsoft Teams內繳交 5/17/2020

 

中三

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S3 1. 寫作指導
2. 王安石生平介紹
3. 春秋戰國食客文化
直播教學;Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   單元七 沒有 沒有 5/15/2020
英國語文 全級級本 S3 Unit 8 Writing & Oral (IP) 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Unit 8  Unit 8 Writing & Oral (IP) 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 5/17/2020
數學 全級級本 S3 續集中趨勢的量度、數據變化對集中趨勢的影響 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 影片一:LINK
影片二:LINK
3A冊第6章集中趨勢的量度p.6.33 - p.6.55 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(5月11日至5月15日)” 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/15/2020
宗教及倫理 全級級本 S3 第七課心繫家國 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   心繫家國P.68-69 問答題(4-5) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
中國歷史 全級級本 S3 續民初政局 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   續民初政局 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/13/2020
歷史 全級級本 S3 冷戰的發展 (II) 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   冷戰的發展 (II) P100-106 預習評估九 學生培聖教室內繳交電子評估 5/24/2020
地理 全級級本 S3 3.3 香港氣候變化的成因 直播教學; 沒有教學影片   E2冊 3.3課 3.3練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S3 Co-Spaces 專題學習 – 虛擬展覽館 (2) 直播教學;Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   培聖教室練習 Co-Spaces 網站 Co-Spaces 網站提交 5/15/2020
物理 全級級本 S3 第5章 宇宙的本質 直播教學; 沒有教學影片   第5章 宇宙的本質 第5章 宇宙的本質(筆記) 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/22/2020
生物 全級級本 S3 第七單元: 人類心臟的結構 直播教學;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   第七單元: 人類心臟的結構 第七單元: 人類心臟的結構工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/15/2020
化學 全級級本 S3 課題十二 直播教學;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結   課題十二 完成課題十二工作紙 按科任老師指引繳交 5/15/2020
經濟 全級級本 S3 第4單元CH3-4香港的就業與失業情況 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK
LINK
香港勞工市場P.9-15 完成家課欄的練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/18/2020
體育 全級級本 S3 運動創傷、處理與預防 Part 1 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   運動創傷、處理與預防 / 21頁 運動創傷、處理與預防 Part 1 (練習) 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
視藝 全級級本 S3 浪漫主義 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 浪漫主義簡報共10頁 培聖教示--->視覺藝術科--->浪漫主義--->家課欄--->選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
音樂 全級級本 S3 中三級 電影音樂 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第70頁 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020

 

中二

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S2 1.閱讀理解評估
2.短講評估
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀及說話訓練 完成閱讀理解及短講評估各一份(計測驗成績) 閱讀理解:培聖教室;短講:傳送錄音檔給科任老師 5/15/2020
英國語文 全級級本 S2 1) Oral Presentation: How to make a good impression
2) Vocabulary booklet 7a & 7b
Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   1) powerpoint: How to make a good impression 2) vocabulary booklet p.6-7 1) prepare a presentation script 按科老師要求交功課 5/22/2020
數學 全級級本 S2 重溫牽涉分式的主項變換
2A冊 第5章 二元一次方程
直播教學; 教師在培聖教室內發放   2A冊 第4章 p.4.34,2A冊 第5章 p.5.5-p.5.14 培聖教室 “停課期間網上學習”的家課-網上練習26 學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
通識教育 全級級本 S2 全球化第一章:全球化概論(重溫) 直播教學;網上影片分享;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   1.1 全球化基本理論及特徵;1.2 推動全球化的因素 (書本P.2-17) 1. 全球化第一章:全球化概論作業(P.6-7 資料回應題一)及 2. 鞏固工作紙二 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
綜合科學 全級級本 S2 課題8.5及10.1 直播教學; 沒有教學影片   單元8.5 及10.1 改正作業8.5及10.1 按科任老師指示 5/15/2020
宗教及倫理 全級級本 S2 健康生活 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放 在Microsoft Teams內發放 健康生活 在Microsoft Teams內發放 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
中國歷史 全級級本 S2 宋蒙關係與南宋滅亡  直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   宋蒙關係與南宋滅亡  培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/14/2020
地理 全級級本 S2 水的煩惱_4.3中國水利工程(上) 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   水的煩惱_4.3中國水利工程 培聖教室單元4.3MC(授課日發佈) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S2 網路概論 (2) 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   網路概論 (2) Forms 學生在Microsoft Teams內繳交 5/18/2020
STEM 班本 2A;2C;2E; Auduino編程課程 (2A、2C、2E)
Arduino 程式設計邏輯二
直播教學; 沒有教學影片   Nil 培聖教室预習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/22/2020
STEM 班本 2B;2D; Auduino編程課程 (2B、2D)
Arduino 智能設計 (伺服馬達1)
直播教學; 沒有教學影片   Webduino Blockly 編輯器網頁 上傳 Webduino 設計 學生在Microsoft Teams內繳交 5/22/2020
STEM 全級級本 S2 四驅車大拆解課程
四驅車摩打探究硏習
直播教學; 沒有教學影片   四驅車摩打探究硏習工作紙 任務 G 家課1及2 學生在Microsoft Teams內繳交 5/22/2020
體育 全級級本 S2 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/17/2020
視藝 全級級本 S2 新古典主義 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 新古典主義簡報共12頁 培聖教室--->視覺藝術科--->新古典主義--->家課欄--->選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
音樂 全級級本 S2 中二級 憑着愛 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第74頁 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020

 

中一

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S1 《土樓》+重溫單元六、七(說明單元) 直播教學; 沒有教學影片   《土樓》+重溫單元六、七(說明單元) 完成培聖教室練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
英國語文 全級級本 S1 Textbook JS1B Unit 8 Grammar: Connectives (p.73-74) 培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 (1) LINK
(2) LINK
(3) LINK
(4) LINK
Textbook JS1B Unit 8 Grammar: Connectives (p.73-74) 1. English Builder (every Monday)
2. Self-study (Textbook p.73-74: Unit 8 Grammar PowerPoint [Connectives])
3. Online videos related to the grammar item of Unit 8: Connectives
   (a) LINK
   (b) LINK
   (c) LINK
   (d) LINK
4. Grammar worksheets 1-2: Connectives
*There are 3 levels (1AB, 1C and 1DE) with the worksheets. 1A and 1B students access the worksheets with the file name
“1AB”. 1C students complete the worksheets with the file name “1C”. 1D and 1E students access the worksheets with the file name “1DE”.
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)或電郵方式繳交 5/17/2020
數學 全級級本 S1 多邊形內角和與外角和 直播教學;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放   第8章 培聖教室家課- 多邊形的角(程度一) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
通識教育 全級級本 S1 今日香港─課題4香港居民的多元身份與身份認同 直播教學;網上影片分享;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   4.2 如何體現身份認同; 4.3 香港居民的身份認同轉變 (書本P.88-94) 作業(今日香港)課題4 香港居民的多元身份與身份認同(P.34-35) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
綜合科學 全級級本 S1 5.4 能源 直播教學; 沒有教學影片   5.4 能源 (書p.121 -133) 培聖教室 5.4 課後評估
作業5.4
學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
宗教及倫理 全級級本 S1 第九課逾越的希望 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   逾越的希望P.80-81 問答題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
中國歷史 全級級本 S1 東晉偏安 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀中國歷史課本第159頁至162頁 研習東晉建立 淝水之戰及東晉滅亡等史事 完成預習評估東晉偏安相關習作 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 5/15/2020
地理 全級級本 S1 中國如何應用科學化耕作及其成效 直播教學; 沒有教學影片   C3冊 4.1及4.2課 4.1&4.2練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S1 App Inventor 2 程式設計三 直播教學;Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   App Inventor 2 程式設計三 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/18/2020
STEM 班本 1A;1B;1C; 3D 打印課程 (1A、1B、1C)
模型船摩打座設計 (2)
直播教學; 沒有教學影片   TINKERCAD 網頁 上傳THINKERCAD 3D設計 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
STEM 班本 1D; 3D 打印課程 (1D)
TinkerCAD 馬達座設計一
直播教學; 沒有教學影片   Nil 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
STEM 全級級本 S1 模型船製作課程
模型船與力學探究研習
直播教學; 沒有教學影片   模型船與力學探究s-t圖研習工作紙 家課一(工作紙P.4) 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
體育 全級級本 S1 家。體適能。大挑戰 Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   (1) 無器材體適能訓練指引、(2) 家。體適能。大挑戰(學生須知) 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,每次在訓練時,在指引中選擇最少4個動作訓練,學生跟隨影片、網頁資料的內容,
按「無器材體適能訓練指引」資料進行體能活動。學生運用智能電話拍下每次的訓練過程短片,然後把訓練過程短片上載teams中「家。體適能。大挑戰」的團隊
,每星期進行和繳交最少1次的體能訓練短片
學生在Microsoft Teams內繳交 5/17/2020
視藝 全級級本 S1 新印象派(秀拉) 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 新印象派(秀拉)簡報共25頁 培聖教室--->視覺藝術科--->新印象派(秀拉)--->家課欄--->選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
綜合藝術 全級級本 S1 影片剪接 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   Nil 影片剪接 學生在Microsoft Teams內繳交 5/17/2020
音樂 全級級本 S1 中一級 一點燭光 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第36頁 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 5/17/2020
週日, 03 五 2020 02:48

3/5 網上學習(4/5-10/5)

各位家長和同學
4/5-10/5各級各科網上學習資料已詳列於下表中,請家長督促 貴子女跟隨指示,完成網上學習及功課。
11/5-17/5的網上學習資料,將於10/5在學校網頁發佈。
如家長對網上學習有任何疑問,可於星期一至星期五上午9:00至中午12:00,致電24450800與梁淑雯副校長聯絡。

中五

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S5 1. 小組討論 2. 溫習下週卷一測驗內容 本週因文憑試未有直播,尚未完成上週小組同學
請跟科任老師聯絡小組討論安排;
沒有教學影片   / 溫習下週直播內卷一測驗內容  - 〈論仁、論孝、論君子〉、
〈出師表〉、〈逍遙遊〉、〈魚我所欲也〉(卷一測驗時間為:45分鐘)
尚未完成上週小組同學請跟科任老師聯絡小組討論安排 5/10/2020
英國語文 全級級本 S5 Reading exercises
Drug in sports and Studytour
直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   Reading exercises at Puishing classroom week 13 notes Complete the two reading exercises and English Builder task 學生以電郵方式繳交電子文本(PPT/DOC等) 5/11/2020
數學 全級級本 S5 5B冊 第9章 解三角形 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   9.3 三角形面積—希羅公式 培聖教室:延期復課網上學習-中五—家課-----三角形面積3(希羅公式) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/8/2020
通識教育 全級級本 S5 全球化 直播教學;網上影片分享;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   經濟全球化(續) (簡報及書本P.40-78) 完成培聖教室《中五級通識科網上學習資料27/4 ~ 10/5 課堂預習評估》 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
宗教及倫理 全級級本 S5 管家責任:環境保護 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   管家責任:環境保護 teams 內作業 學生在Microsoft Teams內繳交 5/11/2020
體育 全級級本 S5 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/10/2020
宗教及倫理 高中選修 S5 義務論 直播教學; 沒有教學影片   義務論 個案分析 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/9/2020
中國歷史 高中選修 S5 抗日戰爭 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   抗日戰爭 書P.173資料題 學生在Microsoft Teams內繳交 5/10/2020
歷史 高中選修 S5 2.2 毛澤東時代的社會主義現代化 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   2.2 毛澤東時代的社會主義現代化 停課期間功課六 學生在Microsoft Teams內繳交 5/16/2020
地理 高中選修 S5 可持續發展城市_4.5 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   可持續發展城市_4.5 可持續發展城_4.5MC 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S5 網絡硬件 Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   Ch 16 forms 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S5 通訊及軟件及協定 Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   C2 第17課 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 5/8/2020
物理 高中選修 S5 電學 Ch 5
補課:4/5 (一) 16:00-18:30
直播教學; 沒有教學影片   電學 Ch 5 Ex. 1 + 2 電學 Ch 5 Ex. 1
電學 Ch 5 Ex. 2
電學 Ch 5 ExQ1
習題與思考5.1 Q5,9,10
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/8/2020
生物 高中選修 S5 E1:選修單元一: 血液內氣體成份 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   E1:選修單元一: 血液內氣體成份 預習評估及工作紙WS_E1_CH03 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/9/2020
化學 高中選修 S5 預習第33.7-33.8節 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結   預習第33.7-33.8節 完成小測試33.4-33.5、按節練習Q.1-12 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/8/2020
經濟 高中選修 S5 分辨累進稅、累退稅和比例稅 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第五冊第150至157頁 請同學完成第五冊P.154 堂上速習6.2 及 P.174 短問題Q2 用單行紙(A4)做,並拍照,於5月10日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 5/10/2020
體育 高中選修 S5 香港體育的現況 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   10 pages 短答題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/9/2020
視藝 高中選修 S5 包裝 直播教學; 沒有教學影片   包裝原理及分類 從ppt分析包裝設計的分別類 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/11/2020
日文 高中選修 S5 續2013Past paper reading,
續修改講稿及準備口試道具材料
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   - (1)完成2013年Reading and Writing (2) 修改講稿,制作道具 學生培聖教室內繳交電子評估 5/7/2020
旅遊與款待 高中選修 S5 公司的顧客服務政策(續) 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   單元 40 ~ 41 公司的顧客服務政策及客務關係的文化議題 完成培聖教室的預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020

中四

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S4 實用文教學—評論 直播教學; 沒有教學影片   卷三實用文寫作技巧 完成實用文一篇 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
英國語文 全級級本 S4 Grammar Unit 12 Gerunds & Infinitives (II)
Developing Skills Unit 5 Reading skills
網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK   Grammar Unit 12 Gerunds & Infinitives (II) /
Developing Skills Unit 5 Reading Practice Part B1
Grammar Unit 12 ex. & Developing Skills unit 5 reading practice 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
數學 全級級本 S4 5A冊 第2章 一元不等式
2.0 基本知識重温
2.1 複合一元一次不等式
詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四;直播教學;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四 5A冊 第2章 一元不等式:  2.0 基本知識重温 ,
2.1 複合一元一次不等式(P2.3-2.6)
詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四(網上練習30) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/8/2020
通識教育 全級級本 S4 課題一:對公共衞生的理解公共衛生(延續) 網上影片分享;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   1、非傳染病 2、中西醫學對疾病的不同看法 3、健康觀念、
健康資訊與公共衛生的關係 (簡報及課本p.3-22)
公共衛生課堂「評估一(1b題)」-拍照上載至培聖教室
《中四級通識教育科停課【階段十一】「家課>公共衛生課堂評估一(1b題)」》內。)
學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
宗教及倫理 全級級本 S4 温習色情文化 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 在Microsoft Teams內發放 色情文化筆記 在Microsoft Teams內發放 學生在Microsoft Teams內繳交 5/10/2020
體育 全級級本 S4 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/10/2020
宗教及倫理 高中選修 S4 耶穌誕生時事跡 直播教學; 沒有教學影片   耶穌誕生時事跡 筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/9/2020
中國歷史 高中選修 S4 明太祖及明成祖君主集權政策 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀中國歷史課本四下 48-64頁 
了解明太祖及明成祖君主集權政策內容及其帶來的影響
完成預習評估習作題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/8/2020
歷史 高中選修 S4 4.3.1冷戰的結束 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   4.3.1冷戰的結束 停課期家課五 學生在Microsoft Teams內繳交 5/10/2020
地理 高中選修 S4 甚麼是河盆? 6/5(星期三)14:30-15:30在TEAMS進行直播教學;直播教學; 沒有教學影片   第二冊 2.1 甚麼是河盆? 堂課 學生在Microsoft Teams內繳交 5/6/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S4 選擇語句 Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   選修活動Ch 5 onenote and Forms 學生在Microsoft Teams內繳交 5/8/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S4 編寫網頁 Teams 已備教材; 沒有教學影片   選修 13 teams 學生在Microsoft Teams內繳交 5/8/2020
物理 高中選修 S4 萬有引力 直播教學; 沒有教學影片   萬有引力 萬有引力 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/30/2020
生物 高中選修 S4 人的生殖13.5-13.7 教師自拍影片; 教師隨後自行發放予學生   第十三章 13.5-13.7 完成預習評估13.5-13.7 學生培聖教室內繳交電子評估 5/9/2020
化學 高中選修 S4 Ch17  直播教學; 教師隨後自行發放予學生   CH17  CH17 測驗(2)改正、Ch17 小測試 學生在Microsoft Teams內繳交 5/8/2020
經濟 高中選修 S4 內部和外部規模負經濟 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第二冊第120頁至131頁 請同學完成第二冊P.122 堂上速習11.6 及 P.134 長問題 Q3 用單行紙(A4)做,並拍照,於5月10日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 5/10/2020
體育 高中選修 S4 運動創傷的處理
體適能測驗
5/5上午10時直播教學時進行網上測驗;直播教學; 教師隨後自行發放予學生   運動創傷1920(筆記) P.18-21 急救目的處理工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/10/2020
視藝 高中選修 S4 商標 直播教學; 沒有教學影片   商標設計分類 從ppt中分析商標的分類及說法 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/12/2020
日文 高中選修 S4 續動詞條件形、意向形 網上影片分享; 教師在培聖教室內發放   續動詞條件形、意向形 筆記練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/7/2020
旅遊與款待 高中選修 S4 課題十三 會議、獎勵、商務及展覽的規劃 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   課題十三 會議、獎勵、商務及展覽的規劃 (書p.249-266) 作業 課題十三 會議、獎勵、商務及展覽的規劃 資料回應題 (p.46-55) 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/10/2020

中三

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S3 1. 聆聽統測
2. 作文指導
直播教學; 教師隨後自行發放予學生   單元六 單元七 7.5 預習《讀孟嘗君傳》 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/10/2020
英國語文 全級級本 S3 Unit 8: Listening, Practices, Tasks 1-3;
Grammar (Passive Voice)
直播教學; 沒有教學影片   Unit 8: Listening & Grammar (Passive Voice) 1. Unit 8: Listening (Practice, Tasks 1-3)
2. Unit 8: Grammar ( Passive Voice)
學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 5/10/2020
數學 全級級本 S3 不分組數據的集中趨勢的量度、
以頻數分佈表組織的數據-集中趨勢的量度、加權平均數
詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三
停課網上學習及功課(5月4日至5月8日)”;
網上影片分享;培聖教室已備教材;
教師在培聖教室內發放 影片一:LINK
影片二:LINK
影片三:LINK
影片四:LINK
3A冊 第6章集中趨勢的量度p.6.1 - p.6.32 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(5月4日至5月8日)” 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/8/2020
宗教及倫理 全級級本 S3 心繫家國 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   心繫家國(P.68-69) 問答題(2、3) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
中國歷史 全級級本 S3 民初政局 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   民初政局 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/6/2020
歷史 全級級本 S3 預習:冷戰的起因和發展 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   P.101-109 預習評估八 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
地理 全級級本 S3 人類活動如何導致氣候變化? 網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 LINK E2 冊 第3.2課 3.2課練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S3 Co-Spaces 專題學習 – 虛擬展覽館 Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   培聖教室練習 Co-Spaces 網站 Co-Spaces 網站提交 5/8/2020
物理 全級級本 S3 第5章 宇宙的本質 直播教學; 沒有教學影片   第5章 宇宙的本質 第5章 宇宙的本質筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/15/2020
生物 全級級本 S3 第七單元:人類的運輸系統
(2)香港的生活方式與心血管疾病
直播教學;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   第七單元:人類的運輸系統-(2)香港的生活方式與心血管疾病 香港的生活方式與心血管疾病 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/8/2020
化學 全級級本 S3 重温課題十二 直播教學;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結   重温課題十二 完成課題十二筆記內容及詞語(同學可自行列印筆記或利用單行紙/白紙完成) 按科任老師直播課堂指引繳交 5/8/2020
經濟 全級級本 S3 第4單元CH2香港近年勞動人口狀況 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK
LINK
香港勞工市場P.6-9 完成培聖教室中家課欄的題目 學生培聖教室內繳交電子評估 5/11/2020
體育 全級級本 S3 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/10/2020
視藝 全級級本 S3 超現實主義 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 超現實主義簡報共17頁 培聖教室-視覺藝術-超現實主義-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
音樂 全級級本 S3 中三級 You Raise Me Up 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第56頁 做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020

中二

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S2 單元八《小丘西小石潭記》 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   單元八《小丘西小石潭記》 語譯及課文練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/7/2020
英國語文 全級級本 S2 Listening- costume contest Teams 已備教材; 沒有教學影片   JS2B Listening Assessment 3 Task 1-3 Finish listening book p26-30 按科老師安排 5/15/2020
數學 全級級本 S2 2A冊 第4章 代數分式與公式 教師自拍教學短片; 教師在培聖教室內發放   主項變換p.4.30-31 在培聖教室 “停課期間網上學習-中二”的家課:網上練習25 學生培聖教室內繳交電子評估 5/8/2020
通識教育 全級級本 S2 回應全球化—反全球化運動 直播教學;網上影片分享;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   反全球化運動的背景、目標、主張、手法、實際情況及作用 (課本P.76-80) 1. 「全球化」Ch.4 「回應全球化」作業 P. 34 -36 (資料回應題 Q. a, b, c ) 及
2. 培聖教室:「中二級通識教育科網上教室(停課期間階段十二) 」-->
「預習評估」(資料回應題網上練習—反全球化運動)
學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
綜合科學 全級級本 S2 10.2 視覺 (眼睛結構) 直播教學;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 教學片:LINK
10.2 A-D: 視覺 LINK
實驗10.1 解剖牛眼 LINK
10.2 (書 單元十 p.79-84) 培聖教室 (預習評估)
作業10.2 (是非題1-3,多項選擇題1-3, 填充題1, 問答題1(a)(c))
按課任老師指示 5/8/2020
宗教及倫理 全級級本 S2 健康生活 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   健康生活 在Microsoft Teams內發放 學生在Microsoft Teams內繳交 5/10/2020
中國歷史 全級級本 S2 宋室南渡與偏安 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   宋室南渡與偏安 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/7/2020
地理 全級級本 S2 水的煩惱單元4.2 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   水的煩惱單元4.2 水的煩惱單元4.2工作紙(課堂日發佈) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S2 網絡簡介 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 teams發放 teams forms 學生在Microsoft Teams內繳交 5/8/2020
STEM 全級級本 S2 四驅車大拆解課程
四驅車摩打探究硏習
課本及筆記:
家課安排:一
呈交方法:Microsoft Teams 內邀交
直播教學; 沒有教學影片   四驅車摩打探究硏習工作紙 任務 G 堂課 及 家課 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
體育 全級級本 S2 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/10/2020
視藝 全級級本 S2 素描:名勝古蹟 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 素描:名勝古蹟簡報共20頁 培聖教室-視覺藝術-素描:名勝古蹟-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
音樂 全級級本 S2 中二級 獅子山下 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第48頁 做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
STEM 班本 2A;2C;2E; Auduino編程課程 (2A、2C、2E)
Arduino - 程式編寫邏輯一
直播教學; 沒有教學影片   Arduino - 程式編寫邏輯一 培聖教室-預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
STEM 班本 2B;2D; Auduino編程課程 (2B、2D)
Arduino 智能設計 (LED, 蜂鳴器, 按鈕)
直播教學; 沒有教學影片   Webduino Blockly 編輯器網頁 上傳 Webduino 設計  學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020

中一

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S1 閱讀考查、實用文-通告 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀考查、實用文-通告 閱讀考查測驗+通告測驗 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
英國語文 全級級本 S1 JS1B Textbook Unit 7 Writing
an article about a toy or game (p.57-62)
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   JS1B Textbook Unit 7 Writing an article about a toy or game (p.57-62) 1. English Builder (every Monday)
2. JS1B Textbook Unit 8 Text 2 Comprehension Exercise (p.68-70)
3. Writing: An article about a toy or game
    (* You could refer to the Writing Worksheet and JS1B Textbook Unit 7 p.57-62)
4. Prepare for the speaking lesson: Set 2 Individual Presentation “Snacks student like”
    (* Take a look at the speaking handouts before the next speaking lesson.)
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)或電郵方式繳交 5/10/2020
數學 全級級本 S1 與三角形有關的角 直播教學;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放   2B冊 第8 章 本星期沒有級本家課 沒有 5/10/2020
通識教育 全級級本 S1 今日香港—課題4香港居民的多元身份與身份認同 直播教學;網上影片分享;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   4.2 如何體現身份認同; 4.3 香港居民的身份認同轉變 (書本p.88-94) 作業(今日香港)課題4 香港居民的多元身份與身份認同P.28-31填充、多項選擇題及配對題) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
綜合科學 全級級本 S1 5.2 能量轉換 直播教學; 沒有教學影片   5.2 能量轉換 培聖教室 5.2 課後評估2
作業5.2
學生培聖教室內繳交電子評估 5/8/2020
宗教及倫理 全級級本 S1 逾越的希望 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK
耶穌被釘十架
逾越的希望P.80-81 問答題(3、4) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
中國歷史 全級級本 S1 西晉的政局與覆亡 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀中國歷史課本第156頁至158頁  了解西晉政局發展情況及其滅亡相關的史事 完成預習評估相關習作  8-5-2020(星期五)或以前完成 學生培聖教室內繳交電子評估 5/8/2020
地理 全級級本 S1 限制中國糧食生產的人文因素 直播教學; 沒有教學影片   C3冊 3.3課 限制中國糧食生產的人文因素 3.3課練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S1 App Inventor 2 程式編寫二 Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   App Inventor 2 程式編寫二 培聖教室-預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/8/2020
STEM 全級級本 S1 模型船製作課程
模型船與力學探究研習
直播教學; 沒有教學影片   模型船與力學探究及s-t圖研習工作紙 力學探究家課1、s-t圖堂課1 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
體育 全級級本 S1 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/10/2020
視藝 全級級本 S1 梵谷的天空 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 梵谷的天空簡報共12頁 培聖教室-視覺藝術-梵谷的天空-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
綜合藝術 全級級本 S1 影片剪接 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   Nil 影片剪接 學生在Microsoft Teams內繳交 5/10/2020
音樂 全級級本 S1 中一級 真的愛你 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第32頁 做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
STEM 班本 1A;1B;1C; 3D 打印課程 (1A、1B、1C)
模型船摩打座設計 (1)
直播教學; 沒有教學影片   TINKERCAD 網頁 上傳THINKERCAD 3D設計 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
STEM 班本 1D; 3D 打印課程 (1D)
TinkerCAD - 船體摩打設計
直播教學; 沒有教學影片   TinkerCAD - 船體摩打設計 培聖教室-預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/15/2020
週二, 28 四月 2020 12:02

28/4 培聖APP SERVER更新

為使運作更順暢,將為培聖APP更新系統硬件,因此,明天(29/4)培聖APP將暫停一天,30/4重新運作。不便之處,敬請原諒。

週一, 27 四月 2020 09:30

27/4 網上直播教學資訊

各級課堂安排

中一

時間/星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

09:40-09:55

班主任節

09:55-10:00

轉堂

10:00-10:45

中文

英文

數學

通識教育

中國歷史

10:45-11:00

小休 / 轉堂

11:00-11:45

中文

英文

數學

綜合科學

資通

11:45-12:00

小休 / 轉堂

12:00-12:45

/ 

英文 

STEM

地理

宗倫

 

中二

時間/星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

09:40-09:55

班主任節

09:55-10:00

轉堂

10:00-10:45

英文

數學

通識教育

中國歷史

中文

10:45-11:00

小休 / 轉堂

11:00-11:45

英文

數學

綜合科學

資通

中文

11:45-12:00

小休 / 轉堂

12:00-12:45

英文 

/

地理

宗倫

STEM

 

中三

時間/星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

09:40-09:55

班主任節

09:55-10:00

轉堂

10:00-10:45

體育

地理

中國歷史

中文

英文

10:45-11:00

小休 / 轉堂

11:00-11:45

數學

英文

資通

歷史

物理

11:45-12:00

小休 / 轉堂

12:00-12:45

生物

化學

宗倫

視藝

經濟

中四

時間/星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

09:40-09:55

班主任節

09:55-10:00

轉堂

10:00-10:45

通識教育

選修一

(10:00-11:15)

中文

英文

數學

10:45-11:00

小休

小休

11:00-11:45

通識教育

小休

中文

英文

數學

11:45-12:00

小休

選修二

(11:30-12:45)

小休

12:00-12:45

通識教育

中文

英文

數學

 

選修一:中史、經濟、體憑、化學、歷史、旅款、資通(多媒體)

選修二: 生物、視憑、地理、物理、倫教、日文、資通 (程式)

 

中五

時間/星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

09:40-09:55

班主任節

09:55-10:00

轉堂

10:00-10:45

選修二

(10:00-11:15)

中文

英文

數學

通識教育

10:45-11:00

小休

11:00-11:45

小休

中文

英文

數學

通識教育

11:45-12:00

選修一

(11:30-12:45)

小休

12:00-12:45

中文

英文

數學

通識教育

 

選修一:倫教、經濟、體憑、物理、歷史、旅款、資通(多媒體)

選修二: 生物、視憑、地理、化學、中史、日文、資通 (程式)

 

  1. 四月份網上直播課堂日程 

四月 

星期一 

星期二 

星期三 

星期四 

星期五 

假期安排 

   

 

6* 

7* 

8* 

9* 

10 

10/4-19/4復活節假期 

13 

14 

15 

16 

17 

20* 

21* 

22* 

23* 

24* 

 

27 

28 

29 

30 

 

30/4 佛誕 

備註: * 號為安排網上直播課堂日期。10/4-19/4、30/4為學校假期及27/4-29/4因本校教師需擔任文憑試試場監考工作,上述日期均不會安排網上課堂。 

  1. 五月份網上直播課堂日程 

五月

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

假期安排

       

1

1/5勞動節假期

4

5

6*

7*

8*

 

11*

12*

13*

14*

15*

 

18*

19*

20*

21*

22*

 

25*

26*

27*

28*

29*

 

備註:

  1. *號為網上直播課堂日期;
  2. 1/5勞動節假期、4/5及5/5因本校教師需擔任文憑試試場監考工作,上述日期所有年級均不會安排網上課堂;
  3. 20/5 為文憑試數學延伸部分考試,數學老師需擔任文憑試試場監考工作,當天中一級數學科網上課堂暫停,其他年級網上課堂不受影響。
週日, 26 四月 2020 04:01

26/4 網上學習(27/4-3/5)

各位家長和同學
27/4-3/5各級各科網上學習資料已詳列於下表中,請家長督促 貴子女跟隨指示,完成網上學習及功課。
4/5-10/5的網上學習資料,將於3/5在學校網頁發佈。
如家長對網上學習有任何疑問,可於星期一至星期五上午9:00至中午12:00,致電24450800與梁淑雯副校長聯絡。

中五

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S5 1.  完成及重溫培聖教室「小說與文化」《祝福》
2. 小組討論(二)(請留意班群/科任老師消息發放)
3. 溫習〈魚我所欲也〉
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   / / 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
英國語文 全級級本 S5 1. listening unit 4 correction
2. reading unit 3 correction 
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Developing skills 5A reading and writing unit 3 reading practice part A and B1, 
Developing Skills 5A listening unit 4 Part Alistening 
self-checking answers and corrections 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/4/2020
數學 全級級本 S5 5B冊 第9章 解三角形 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   9.3 三角形面積 培聖教室:延期復課網上學習-中五—家課 Ex9.3 三角形面積2練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/1/2020
通識教育 全級級本 S5 全球化 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   經濟全球化(簡報、筆記及課本 p.40-78) 完成培聖教室《中五級通識科網上學習資料27/4 ~ 10/5 課堂預習評估》 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
宗教及倫理 全級級本 S5 管家責任:環境保護 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 teams 環境保護 預習工作紙(teams內作業) 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
體育 全級級本 S5 全民體適能運動 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/3/2020
宗教及倫理 高中選修 S5 義務論 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   義務論 個案分析 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/2/2020
中國歷史 高中選修 S5 抗日戰爭 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   抗日戰爭 書P.169資料題 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
歷史 高中選修 S5 2.1 二十世紀上半業中國重溫 直播教學;網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放 二十世紀上半業中國重溫
LINK
2.1 二十世紀上半業中國 跟進測驗二 學生在Microsoft Teams內繳交 5/10/2020
地理 高中選修 S5 可持續發展城市_4.5 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   可持續發展城市_4.5 可持續發展城市_4.5書測試站練習(長簿) 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/3/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S5 電腦網絡 Teams 已備教材; 沒有教學影片   電腦網絡 forms 學生在Microsoft Teams內繳交 5/8/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S5 通訊及軟件及協定  直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放 教師隨後自行發放予學生 C2 第17課 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
物理 高中選修 S5 電學 Ch 4
補課:27/4 (一) 16:00-18:30
直播教學; 沒有教學影片   電學 Ch 4 電學 Ch 4 Ex. 3 全部 除6
電學 Ch 4 ExQ 22 23 24
電學 Ch 4 習題與思考 4.3 11-13
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/1/2020
生物 高中選修 S5 選修單元一:血液氣體的調節 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   選修單元一:血液氣體的調節 預習評估及工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/2/2020
化學 高中選修 S5 3B書 第33.3-33.6節 直播教學; 現時已有影片連結   3B書 第33.3-33.6節 完成小測試33.3 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/30/2020
經濟 高中選修 S5 賦稅原則 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 課本第五冊第六課第146頁至149頁 請同學完成第五冊P.148 堂上速習6.1 及 P.174 短問題Q1 用單行紙(A4)做,並拍照,於5月3日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 5/3/2020
體育 高中選修 S5 學習理論 網上影片分享; 教師隨後自行發放予學生   5pages 短答題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/2/2020
視藝 高中選修 S5 繪畫 直播教學; 沒有教學影片   繪畫 根據sba個人主題自訂草稿,尺寸為A2 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/3/2020
日文 高中選修 S5 2013 Past Paper 直播教學; 沒有教學影片   2013 Past Paper 續修改講稿 學生培聖教室內繳交電子評估 5/2/2020
旅遊與款待 高中選修 S5 公司的顧客服務政策 直播教學;Teams 已備教材; 沒有教學影片   單元40 公司的顧客服務政策 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020

 

中四

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S4 卷三:聆聽練習 Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   卷三聆聽 完成「培教」中的聆聽練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
英國語文 全級級本 S4 Grammar Unit 12
Developing Skills Unit 5 Reading skills
網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK  Grammar Unit 12 Gerunds & Infinitives / Developing Skills Unit 5 reading skills  學生培聖教室內繳交電子評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
數學 全級級本 S4  4A冊 第5章 二次函數 5.2 B 配方法 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-
中四;直播教學;培聖教室已備教材;
教師在培聖教室內發放 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四  4A冊 第5章 二次函數 5.2 B 配方法(P5.25-5.28) 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四: 網上練習29: 5.2 B 配方法 學生培聖教室內繳交電子評估 5/1/2020
通識教育 全級級本 S4 課題一:對公共衞生的理解公共衛生(延續) 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   1、非傳染病 2、中西醫學對疾病的不同看法 3、健康觀念、
健康資訊與公共衛生的關係 (簡報及課本p.3-22)
公共衛生課堂「評估一(1b題)」
(完成後,拍照上載至培聖教室《中四級通識教育科停課【階段十一】「家課>公共衛生課堂評估一(1b題)」》內)
學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
宗教及倫理 全級級本 S4 色情文化 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   色情文化 在Microsoft Teams內發放 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
體育 全級級本 S4 全民體適能運動 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/3/2020
宗教及倫理 高中選修 S4 耶穌誕生的事跡 培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   耶誕誕生時事跡 完成筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/2/2020
中國歷史 高中選修 S4 元朝行省制度 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀中國歷史課本 第28頁至38頁  研習元朝行中書省推行的背景 
制度內容 制度的優劣 及對後世地方行政制度的影響
完成預習評估習作題   學生培聖教室內繳交電子評估 4/30/2020
歷史 高中選修 S4 4.3.1 冷戰重溫 直播教學;網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放 冷戰
LINK
4.3.1 冷戰重溫 測驗二跟進 學生在Microsoft Teams內繳交 5/10/2020
地理 高中選修 S4 第五冊 對抗饑荒 28/4 (二)11:45-13:00在Teams進行
直播教學;直播教學;
沒有教學影片   第三冊書 MC堂課練習
課後小測(29/4 三)
學生在Microsoft Teams內繳交 4/28/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S4 選擇語句​ 直播教學;Teams 已備教材; 沒有教學影片   課本Ch 5 onenote  學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S4 網頁編寫 直播教學; 沒有教學影片   選修Ch. 12 Teams 學生在Microsoft Teams內繳交 5/4/2020
物理 高中選修 S4 萬有引力 直播教學; 沒有教學影片   萬有引力 萬有引力 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/22/2020
生物 高中選修 S4 人的生殖 教師自拍教學影片;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   第十三章(13.1-13.4) 課後練習題1-9,17和20 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/3/2020
化學 高中選修 S4 Ch17 直播教學;網上影片分享; 教師隨後自行發放予學生   Ch17 Ch17 測驗改正
Ch17 小測試
學生在Microsoft Teams內繳交 4/30/2020
經濟 高中選修 S4 邊際產量 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 課本第11冊第116頁至第120頁 請同學完成第二冊P.120 概念誤解11.2 及 P.134 短問題 Q1 用單行紙(A4)做,並拍照,於5月3日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 5/3/2020
體育 高中選修 S4 導致運動創傷的原因 Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   運動創傷1920(筆記) P.5-8 導致運動創傷的原因小測 學生進入以下連結完成:LINK 4/30/2020
視藝 高中選修 S4 版畫 直播教學; 沒有教學影片   版畫 請完成版畫陽刻部份 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/3/2020
日文 高中選修 S4 動詞文型:条件形、意向形 直播教學; 沒有教學影片   筆記:動詞文型:条件形、意向形 筆記練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/2/2020
旅遊與款待 高中選修 S4 課題十三  會議、獎勵、商務及展覽的規劃 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   課題十三  會議、獎勵、商務及展覽的規劃 (P.249-266) 作業 課題十三  會議、獎勵、商務及展覽的規劃 資料回應題 (p. 46-55) 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/3/2020

 

中三

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S3 讀孟嘗君傳 課本; 沒有教學影片   單元七 7·7 看圖作文 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/3/2020
英國語文 全級級本 S3 Listening: Unit 8 Culture
Grammar: The Passive Voice
網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK Listening: Listening book JS3B Unit 8 P.51-53, Tasks 1, 2, 3 with the Data File;
Grammar: Grammar book JS3 Unit 11 The Passive Voice
1. Listening: Listening book JS3B Unit 8 Culture (P.51-53, Tasks 1, 2, 3) with the Data File
2. Grammar: Grammar book JS3 Unit 11 The Passive Voice (P.92-101)
3. Grammar: (optional) After you finish your homework, open joinmyquiz.com, and enter the code 698910 to test your understanding.
When asked to enter your name, please use your class and class number. For example, if you come from 3A and your class number is 01, please enter '3A01'.
學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 5/3/2020
數學 全級級本 S3 累積頻數多邊形和累積頻數曲線、統計圖的運用和誤用 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 影片一:LINK
影片二:LINK
影片三:LINK
2A冊 第7章續統計圖表p.7.27 - p.7.57 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(4月27日至5月1日)” 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/1/2020
宗教及倫理 全級級本 S3 第七課心繫家國 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   P.67-68(心繫家國) 問答題(1-A,B,C) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
中國歷史 全級級本 S3 八國聯軍之役至民初政局 網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   八國聯軍之役至民初政局 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
歷史 全級級本 S3 冷戰的特色 直播教學;網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放 冷戰的特色
LINK
P.96-100 預習評估八 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
地理 全級級本 S3 E2冊 單元一及二 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   E2冊 單元一及二 E2_單元一及二總結練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S3 Co-Spaces 專題學習 – 虛擬展覽館 Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   培聖教室練習 Co-Spaces 網站 Co-Spaces 網站提交 5/1/2020
物理 全級級本 S3 第5章 宇宙的本質 直播教學; 沒有教學影片   第5章 宇宙的本質 筆記(第5章 宇宙的本質) P.1-2
第三章 評估1/2/3/4
學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
生物 全級級本 S3 第七單元:血液循環系統(2)及
27/4统測(一)呼吸系統
培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   第七單元:血液循環系統(2) 預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/30/2020
化學 全級級本 S3 重温筆記課題十二 直播教學;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結   課題十二 完成課題十二筆記內容及詞語(同學可自行列印筆記或利用單行紙/白紙完成,再按老師指引繳交) ONENOTE/WHATSAPP 4/30/2020
經濟 全級級本 S3 第4單元CH1香港勞工需求的改變 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 香港的勞工市場P.2-6 第4單元CH1家課練習1及2 學生培聖教室內繳交電子評估 5/4/2020
體育 全級級本 S3 全民體適能運動 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/3/2020
視藝 全級級本 S3 中國香港近代雕塑 網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK 中國香港近代雕塑簡報共26頁 培聖教室-視覺藝術-中國香港近代雕塑-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
音樂 全級級本 S3 中三級 海闊天空 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本P.54 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020

 

中二

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S2 單元八 《桃花源記》 網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 https://www.youtube.com/watch?v=r3nwe6yTM1c&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=W5RGhas3fVw&t=889s
單元八 語譯文章及完成指定課後練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/2/2020
英國語文 全級級本 S2 Writing an invitation letter Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   JS2B p.57 Finish a composition 按科老師安排交功課 5/8/2020
數學 全級級本 S2 公式代入法及主項變換 老師自拍教學短片; 教師在培聖教室內發放   第4章 公式的代入法及主項變換p.4.20-p4.29 培聖教室“停課期間網上學習-中二”的家課-網上練習24 學生培聖教室內繳交電子評估 5/1/2020
通識教育 全級級本 S2 回應全球化—反全球化運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   反全球化運動的背景、目標、主張、手法、實際情況及作用 (課本P.76-80) 「中二級持續評估_全球化鞏固工作紙及堂上評估練習」(可於培聖教室的「功課」欄內或teams內提交) 學生在Microsoft Teams內繳交 4/28/2020
綜合科學 全級級本 S2 8.5 電阻 網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 預習片:LINK
教學片:LINK
LINK
LINK
實驗8.10 不同導電體導電的能力是否相同? LINK
實驗8.11電阻對電流有甚麼影響? LINK
實驗8.12 找出影響導線電阻的因素 LINK
實驗8.13 探究變阻器的運作原理 LINK
2A書 8.5 電阻 培聖教室 8.5 預習評估
作業8.5
按照科任老師指示繳交 5/1/2020
宗教及倫理 全級級本 S2 健康生活 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   健康生活 在Microsoft Teams內發放 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
中國歷史 全級級本 S2 北宋的建立至滅亡 網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   北宋的建立至滅亡 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
地理 全級級本 S2 水的煩惱_單元4.1中國如何應付氾濫 網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 水的煩惱_單元4.1中國如何應付氾濫 培聖教宝預習評估單元4.1MC 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S2 簡介電腦網路 Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   電腦網路 forms 呈交 學生在Microsoft Teams內繳交 5/15/2020
STEM 全級級本 S2 四驅車大拆解課程
四驅車摩打探究硏習
直播教學; 沒有教學影片   四驅車摩打探究硏習工作紙 任務 F 預習及家課 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
體育 全級級本 S2 全民體適能運動 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/3/2020
視藝 全級級本 S2 中國的青銅器 網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK 中國的青銅器簡報共26頁 培聖教室-視覺藝術-中國的青銅器-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
音樂 全級級本 S2 中二級 美夢成真 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本p.40 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
STEM 班本 2A;2C;2E; Auduino編程課程 (2A、2C、2E)
Arduino 程式编寫原理一
直播教學; 沒有教學影片   Nil 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/1/2020
STEM 班本 2B;2D; Auduino編程課程 (2B、2D)
Arduino 智能設計 (LED, 蜂鳴器, 按鈕)
直播教學; 沒有教學影片   Webduino Blockly 編輯器網頁  中二 STEM Arduino 編程課程 -- 作業 (1) 及 上傳 Webduino 設計  學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020

 

中一

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S1 閱讀考查-閱讀指定課外書 培聖教室已備教材; 現時已有影片連結   閱讀考查 閱讀指定課外書,下星期進行測驗 學生培聖教室內繳交電子評估 5/10/2020
英國語文 全級級本 S1 JS1B Textbook Unit 7 Writing: An article about toys and games 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   JS1B Textbook Unit 7 Writing: An article about toys and games (p.57-62) 1. EB
2. JS1B Textbook Unit 7 Writing: An article about toys and games (p.57-62)
3. JS1B Textbook Unit 8 Reading Comprehension Exercise (Text 2 p.68-70)
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)或電郵方式繳交 5/3/2020
數學 全級級本 S1 三角形的角和邊 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   2B 冊, 第8 章 培聖教室,家課 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
通識教育 全級級本 S1 今日香港—課題(4) 香港居民的多元身份與身份認同 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   4.2 如何體現身份認同; 4.3 香港居民的身份認同轉變 (書本P.88-94) 作業(今日香港)課題4 香港居民的多元身份與身份認同 (P.28-31填充、多項選擇題及配對題) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
綜合科學 全級級本 S1 5.2 能量轉換 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   5,2 能量轉換 培聖教室 5.2 課後評估, 作業5.2 學生培聖教室內繳交電子評估 5/2/2020
宗教及倫理 全級級本 S1 第九課逾越的希望 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   P.80逾越的希望 問答題(1-2) 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
中國歷史 全級級本 S1 溫習:王莽至東漢覆亡 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀中國歷史課本118頁至123頁  以及131頁至140頁 
研習王莽至東漢滅亡期間的相關史事
完成預習評估溫習題習作  學生培聖教室內繳交電子評估 4/30/2020
地理 全級級本 S1 C3冊 中國的農業生產  培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 單元三 3.1及3.2課 3.1及3.2練習 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S1 App inventor 2 程式编寫二 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 nil App inventor 2 程式编寫二 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/4/2020
STEM 全級級本 S1 模型船製作課程
模型船與力學探究研習
直播教學; 沒有教學影片   模型船與力學探究研習工作紙 堂課3及家課1 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
體育 全級級本 S1 全民體適能運動 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 5/3/2020
視藝 全級級本 S1 我的班徽 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 我的班徽共17頁簡報 培聖教室-視覺藝術-我的班徽-家課攔-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
綜合藝術   S1 影片剪輯 網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   Nil Teams 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
音樂 全級級本 S1 中一級  在晴朗的天空下 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本P.22 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
STEM 班本 1A;1B;1C; 3D 打印課程 (1A、1B、1C)
模型船摩打座設計 (1)
直播教學; 沒有教學影片   TINKERCAD 網頁 中一 STEM 3D 打印課程 -- 作業 (2) 及 上傳THINKERCAD 設計 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
STEM 班本 1D; 3D 打印課程 (1D)   模型船摩打座設計 (1) 直播教學; 沒有教學影片   Nil 培聖教室预習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/1/2020

 

 

週日, 19 四月 2020 00:49

19/4 網上學習(20/4-26/4)

各位家長和同學
20/4-26/4各級各科網上學習資料已詳列於下表中,請家長督促 貴子女跟隨指示,完成網上學習及功課。
27/4-3/5的網上學習資料,將於26/4在學校網頁發佈。
如家長對網上學習有任何疑問,可於星期一至星期五上午9:00至中午12:00,致電24450800與梁淑雯副校長聯絡。

中五

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S5 魚我所欲也 運用教學平台請向科任老師查詢或留意班群資訊發放;直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   指定文言 - 魚我所欲也 完成魚我所欲也題目 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/26/2020
英國語文 全級級本 S5 Developing Skills 5A Listening book:Unit 3 listening skills  培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Developing Skills 5A Listening book: Unit 3 p.5, p.7, p.10,p.11 checking unit 3 Listening practice paper part A 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/27/2020
數學 全級級本 S5 5B冊 第9章 解三角形(9.3 三角形面積) 直播教學;網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   9.3 三角形面積 培聖教室:延期復課網上學習-中五—家課---EX 9.3 三角形面積 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
通識教育 全級級本 S5 全球化概論 直播教學;網上影片分享;Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   認識全球化~從可口可樂看全球化(簡報及書p.14-37) 全球化單元應試習題一 (完成後上載至TEAMS 中五級通識教育科作業文件夾內。) 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
宗教及倫理 全級級本 S5 金錢:賭博 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 Teams 內連結 金錢:賭博 短片欣賞 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
宗教及倫理 高中選修 S5 義務論 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   義務論 完成個案分析 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
中國歷史 高中選修 S5 國共第二次合作(1937-1945) 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   國共第二次合作 書P.119、P.125第3題 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
歷史 高中選修 S5 2.2 毛澤東時代的社會主義現代化 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   2.2 毛澤東時代的社會主義現代化 跟進測驗二 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
地理 高中選修 S5 可持續發展城市_4.4 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   可持續發展城市_4.4 可持續發展城市_4.4MC培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S5 CPU 的內容運作 及試題解說 直播教學;Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   Ch12 於Teams及OneNote發放 學生在Microsoft Teams內繳交 4/27/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S5 通訊及軟件及協定 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   C2 第17課 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/24/2020
物理 高中選修 S5 電學 Ch 4
網課:20/4 (一) 11:30-12:45
補課:20/4 (一) 16:00-18:00
直播教學; 沒有教學影片   電學 Ch 4 電學 Ch 4 Ex 3 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/24/2020
生物 高中選修 S5 E1:水份調節 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   E1:水份調節1.1-1.4 工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
化學 高中選修 S5 3B書第33.1-33.2節 直播教學; 現時已有影片連結   3B書第33.1-33.2節 完成小測試33.1-33.2 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/24/2020
經濟 高中選修 S5 短期變動與短期調整至長期 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第五冊課本第五課第131頁至140頁 請同學完成第五冊P.142 長問題Q1 用單行紙(A4)做,並拍照,於4月26日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 4/26/2020
體育 全級級本 S5 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/26/2020
體育 高中選修 S5 運動學習理論 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   8 pages 短答題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
視藝 高中選修 S5 Sba  直播教學; 沒有教學影片   Sba 完成版畫 刮畫 陶藝sba 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/27/2020
日文 高中選修 S5 2012年作文題目 直播教學; 沒有教學影片   2012年作文題目 作文 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
旅遊與款待 高中選修 S5 顧客服務的性質 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   第38章 顧客服務的性質 習題S4.1 學生在Microsoft Teams內繳交 4/25/2020

 

中四

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S4 重溫卷三綜合能力技巧及教授建議書 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   單元六綜合能力 完成建議書練習 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
英國語文 全級級本 S4 Grammar Unit 11 Phrasal Verbs revision ex
Developing Skills unit 5 reading skills
直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK Grammar Unit 11 revision  / Developing Skills unit 5 reading skills Grammar Unit 11 revision ex / Developing Skills unit 5 reading assessment ex 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
數學 全級級本 S4 5.2A 二次函數 y=a(x-h)^2+k的極大值或極小值
5.2 B 配方法
詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四;直播教學;
Teams 已備教材;培聖教室已備教材;
教師在培聖教室內發放 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四 5.2A 二次函數 y=a(x-h)^2+k的極大值或極小值 P5.19-5.20 ; 5.2 B 配方法 P5.21-5.24 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四   (網上練習28) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
通識教育 全級級本 S4 公共衛生 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   健康與公共衛生
1、影響健康的因表
2、大規模傳染病與導致疾病迅速擴散的因素 (簡報及課本p.9-37)
完成培聖教室「家課」: 公共衛生課堂「評估一」 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
宗教及倫理 全級級本 S4 温習 對年長者的照顧 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 在Microsoft teams 内發放 筆記已在Microsoft teams 内發放 已在Microsoft teams 内發放 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
宗教及倫理 高中選修 S4 耶穌誕生前事跡 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   耶穌誕生前事跅PPT 完成筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
中國歷史 高中選修 S4 宋朝中央集權政策(強幹弱枝政策) 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   宋朝強幹弱枝集權政策
(閱讀課本中國歷史課本第8頁至26頁
了解宋朝強幹弱枝政策實行的背景 政策內容及其影響)
完成預習評估相關習作 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
歷史 高中選修 S4 4.3.1 冷戰的結束 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   4.3.1 冷戰的結束 停課期家課五 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
地理 高中選修 S4 第五冊 對抗饑荒 試題講解 直播教學; 沒有教學影片   第五冊 對抗饑荒 試題講解 論文題練習 學生以文字檔(doc / pdf)形式在教學群組內(Whatsapp)繳交 4/26/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S4 選擇語句​ 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   選修活動Ch 5.7 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/24/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S4 動態網頁 直播教學; 沒有教學影片   選修Ch 12 Teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/24/2020
物理 高中選修 S4 向心力 直播教學;網上影片分享; 沒有教學影片   向心力 向心力 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/2/2020
生物 高中選修 S4 第十三章 人的生殖 直播教學;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   第十三章 培聖教室 預習評估 13.1-13.2,13.3-13.4 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
化學 高中選修 S4 Ch17  直播教學;網上影片分享; 教師隨後自行發放予學生   Ch17  Ch12, 14-16 測驗改正, Ch17 小測試 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
經濟 高中選修 S4 邊際回報遞減定律 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第二冊課本第11課第111頁至115頁 請同學完成第二冊P.115 堂上速習11.4 及 P.134 長問題 Q1 用單行紙(A4)做,並拍照,於4月26日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 4/26/2020
體育 全級級本 S4 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/26/2020
體育 高中選修 S4 導致運動創傷的原因 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   運動創傷1920(筆記) P.5-8 導致運動創傷的原因(1920)工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/26/2020
視藝 高中選修 S4 版畫 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   刻版 請完成版畫陰刻,並呈交相片 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/21/2020
日文 高中選修 S4 續句型複習 直播教學; 沒有教學影片   筆記:1.許可,禁止,義務 2. 比較 筆記練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
旅遊與款待 高中選修 S4 Ch.13 會議、獎勵、商務與展覽的規劃 直播教學;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   Ch.13 會議、獎勵、商務與展覽的規劃(書P.249-266) 作業1B Ch.13 會議、獎勵、商務與展覽的規劃 (P.45-46) 多項選擇題 有作業的同學以whatsapp繳交,沒有作業同學在培聖教室家課位置完成。 4/26/2020

 

中三

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S3 1. 議論文寫作技巧
2. 高中小組討論技巧
直播教學; 教師隨後自行發放予學生   單元六6.38-6.41 沒有 沒有 4/30/2020
英國語文 全級級本 S3 Unit 8: Reading (1), "Changing ideas of beauty"; Reading (2),
"Preserving our culture"; Vocabulary & Penmanship 8A & 8B
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Unit 8: (1) Reading- "Changing ideas of beauty" [pages 62-65, JS3B textbook];
(2) Reading- "Preserving our culture" [pages 66-68, JS3B textbook];
(3) Unit 8 Vocabulary & Penmanship_8A & 8B [pages 8-9, Vocabulary Booklet]
(1) Reading 1: Unit 8- "Changing ideas of beauty"
(2) Reading 2: Unit 8- "Preserving our culture"
(3) Vocabulary & Penmanship 8A & 8B
學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 4/26/2020
數學 全級級本 S3 組織圖、頻數多邊形和頻數曲線 直播教學;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 影片一:LINK
影片二:LINK
影片三:LINK
2A冊第7章 續統計圖表p.7.1 - p.7.26 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(4月20日至4月24日)” 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/24/2020
宗教及倫理 全級級本 S3 第六課團體中成長 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   第六課P.63-65 問答題(13-15題) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
中國歷史 全級級本 S3 辛亥革命至民初政局 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   辛亥革命至民初政局 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/22/2020
歷史 全級級本 S3 二戰總結及冷戰的特色 直播教學; 現時已有影片連結 教學影片:什麼是冷戰?
LINK
二戰總結及冷戰的特色P.76-84 預習評估七 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
地理 全級級本 S3 E2冊 3.1課 甚麼是溫室效應?甚麼是全球增溫? 直播教學; 沒有教學影片   3.1課 甚麼是溫室效應?甚麼是全球增溫? 3.1課練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S3 co-spaces複習 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   培聖教室練習 完成培聖教室練習1-9 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
物理 全級級本 S3 第五章 宇宙的本質
網課:24/4 (五) 11:00-11:45
直播教學; 沒有教學影片   第五章 宇宙的本質 2019-2020中三物理科第三章熱傳遞評估1-4
第五章宇宙的本質筆記
學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
生物 全級級本 S3 第七單元:哺乳動物的血液循環系統(1) 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   第七單元:哺乳動物的血液循環系統(1) 第七單元:哺乳動物的血液循環系統(1)工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
化學 全級級本 S3 重温課題十一 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   重温課題十一 完成課題十一筆記內容及詞語(同學可自行列印筆記或利用單行紙/白紙完成) 按科任老師直播時所指引 4/24/2020
經濟 全級級本 S3 第6單元 ch1 公營企業 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK
LINK
第6單元ch1 PPT 及筆記 培聖Apps的預習評估問題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
體育 全級級本 S3 中三體育理論課 (人體結構) 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   人體結構 (Part 2)  人體結構 (Part 2) 練習 學生以電郵方式傳送功課到以下電郵地址:Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它 4/26/2020
視藝 全級級本 S3 中三級:彩色玻璃窗 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 中三級:彩色玻璃窗,簡報共19頁 培聖教室-視覺藝術科-中三級:彩色玻璃窗-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
音樂 全級級本 S3 中三級 歌聲魅影 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第三十七頁 做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020

 

中二

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S2 閱讀考查測驗 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀考查 完成網上測驗 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
英國語文 全級級本 S2 JS2B Listening Unit 6: Integrated tasks  直播教學;Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   JS2B Listening Unit 6 p.22-25 Finish Listening Book p. 24-25 學生在Microsoft Teams內繳交 4/24/2020
數學 全級級本 S2 代數分式的四則運算 直播教學; 教師在培聖教室內發放   第4章 p.4.10 - p.4.16 已存放在培聖教室 “停課期間網上學習-中二”的家課內:網上練習23 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
通識教育 全級級本 S2 全球化 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   Ch.4 回應全球化(第二部分)(書本p.70-76) 完成「中二級通識教育科網上教室(停課期間階段十及十一)」中
1. 「功課」-作業 P.30 (分類題)、P.31(問答題Q.1, Q.2,Q.3)
2. 「預習評估」:「資料回應題網上練習—回應全球化 (練習二)」
學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
綜合科學 全級級本 S2 8.8 及 U10 直播教學; 沒有教學影片   8.8, U10 作業8.8 改正
單元10 詞語抄寫 (詞語於培聖教室)
按科任老師指示 4/26/2020
宗教及倫理 全級級本 S2 和平有賴你 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   和平有賴你 書P.41-48 在microsoft teams 中二宗倫 發放 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
中國歷史 全級級本 S2 北宋變法、北宋滅亡 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   北宋變法、北宋滅亡 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/23/2020
地理 全級級本 S2 水的煩惱_3.4中國旱災成因(重溫) 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   水的煩惱_3.4中國旱災成因 培聖教室預習評估_3.4中國旱災成因(上課後發佈) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S2 電腦網絡 「唔知我應該升呢 5G 」嗎? 直播教學;Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   Teams內發放pdf筆記 Forms 學生在Microsoft Teams內繳交 4/30/2020
STEM 全級級本 S2 四驅車大拆解課程
四驅車摩打探究硏習
直播教學; 沒有教學影片   四驅車摩打探究硏習工作紙 任務 F 家課 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
STEM 班本 2A;2C;2E; Auduino編程課程 (2A、2C、2E)
重做非常任務四-STEM 防疫設備Mindmap
直播教學; 沒有教學影片   培聖教室預習評估 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/1/2020
STEM 班本 2B;2D; Auduino編程課程 (2B、2D)
Arduino 智能設計 (LED, 蜂鳴器, 按鈕)
家課安排
呈交方法:Microsoft Teams 內邀交
直播教學; 沒有教學影片   Webduino Blockly 編輯器網頁 TEAMS 作業 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
體育 全級級本 S2 全民體適能運動 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/26/2020
視藝 全級級本 S2 中二級:梵高-星夜 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 中二級:梵高-星夜,簡報共15頁 培聖教室-視覺藝術科-中二級:梵高-星夜-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
音樂 全級級本 S2 中二級  速度(四) 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   速度(四) 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020

 

中一

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S1 實用文寫作教學:通告 直播教學;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   實用文寫作教學 完成培聖教室練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
英國語文 全級級本 S1 Textbook JS1B Unit 7 Grammar: Gerunds and to-infinitives (p.52-53) 網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 Online videos related to the grammar item of Unit 7: Gerunds and to-infinitives:
(1) LINK
(2) LINK
(3) LINK
(4) LINK
Textbook JS1B Unit 7 Grammar: Gerunds and to-infinitives (p.52-53) 1. English Builder (every Monday)
2. Self-study (Textbook p.52-53: Unit 7 Grammar PowerPoint [Gerunds and to-infinitives])
3. Online videos related to the grammar item of Unit 7: Gerunds and to-infinitives
(1) LINK
(2) LINK
(3) LINK
(4) LINK
4. Grammar worksheets 1-4: Gerunds and to-infinitives
*There are 3 levels (1AB, 1C and 1DE) with the worksheets. 1A and 1B students access the worksheets with the file name
“1AB”. 1C students complete the worksheets with the file name “1C”. 1D and 1E students access the worksheets with the file name “1DE”.
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)或電郵方式繳交 4/26/2020
數學 全級級本 S1 與三角形及多邊形有關的角 直播教學;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放   2B冊 第8 章 培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
通識教育 全級級本 S1 課題4:香港居民的多元身分與身分認同 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   4.1 我們有甚麼身分?(書P.79-87) 完成培聖教室「家課」中的香港居民的多元身份與身份認同_章節4.1_填充題及多項選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
綜合科學 全級級本 S1 5.1 , 5.2 直播教學; 沒有教學影片   5.1, 5.2 培聖教室5.1 課後評估 2  學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
宗教及倫理 全級級本 S1 第七課生命的優次 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   第七課P.67-68 問答題(14-15) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
中國歷史 全級級本 S1 三國時代 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   三國時代
(閱讀中國歷史課本第149頁至153頁 
了解三國時代何以出現   魏蜀吳三國各自發展的歷程及三國覆滅史實)
(1)完成預習評估三國鼎立與覆亡習作
(2)完成中國歷史作業 64頁選擇題及填充題 65頁看圖問答及排序完成預習評估相關習作
學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
地理 全級級本 S1 C3冊 2.2課 甚麼因素影響中國農業地區的分布? 及
3.1課 中國能生產足夠糧食養活全國人口嗎
直播教學; 沒有教學影片   C3冊 2.2課 及 3.1課 2.2練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S1 Apps Inventor 2 程式編寫一 直播教學; 沒有教學影片   老師自製筆記在teams 發放 培聖教室-預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
體育 全級級本 S1 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/26/2020
視藝 全級級本 S1 彩蝶互補色的原理 網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 LINK 互補色的原理簡報共7頁 培聖教室-視覺藝術科-中一級-彩蝶互補色的原理-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
綜合藝術 全級級本 S1 影片剪接 網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   Nil 影片剪接成品 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
音樂 全級級本 S1 中一級 雲上的堡壘 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第十六頁 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
STEM 班本 1A;1B;1C; 3D 打印課程 (1A、1B、1C)
模型船摩打座設計 (1)
直播教學; 沒有教學影片   TINKERCAD 網頁 TEAMS 作業 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
STEM 班本 1D; 3D 打印課程 (1D)
TinkerCAD 3D 打印船
直播教學; 沒有教學影片   TinkerCAD 網頁 培聖教室-預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/1/2020

 

週日, 05 四月 2020 00:21

5/4 網上學習(6/4-19/4)

各位家長和同學
6/4-19/4各級各科網上學習資料已詳列於下表中,請家長督促 貴子女跟隨指示,完成網上學習及功課。
20/4-26/4的網上學習資料,將於20/4 在學校網頁發佈。
如家長對網上學習有任何疑問,可於星期一至星期五上午9:00至中午12:00,致電24450800與梁淑雯副校長聯絡。

中五

科目 教學處理 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 1. i-learner 8篇
2. 小說與文化(四)
3. 7/4/2020星期二 10am【全級zoom】教學內容為卷三,詳情請於6/4/2020見teams/培聖教室/各班班群
安排網上直播;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   小說與文化(四)【見培聖教室】 請留意7/4/2020直播 卷三-學生以電郵/whatsapp方式繳交功課,詳情請向科任老師查詢或留意直播 4/7/2020
英國語文 全級級本 1.Reading Exercise based on reading texts from Unit 5
2. EB Level 5 : lesson 11- Learning from the nature -reading task
3. Check answers of reading practice papers of Unit 4 Part A and B1 from Developing Skills 5A reading and writing 
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Developing Skills 5A reading and writing unit 5p.5-6 EB level 5- lesson 11 reading task EB website  4/10/2020
數學 全級級本 5B冊 第9章 解三角形 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放   9.2 餘弦公式 培聖教室:延期復課網上學習-中五—家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/17/2020
通識教育 全級級本 全球化 -有哪些因素推動全球化的發展? 教師拍攝教學影片;網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   簡報及筆記(p.7~10)  1. 「預習」,2. 「獨立專題探究(IES)報告第一稿」 1.「預習」在培聖教室內繳交,2. 「獨立專題探究(IES)報告第一稿」在ECLASS 高中通識科內繳交 4/19/2020
宗教及倫理 全級級本 溫習:管家責任- 生命 teams 內筆記;學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   管家責任: 生命 沒有 沒有 4/17/2020
體育 全級級本 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/19/2020
宗教及倫理 高中選修 義務論 安排網上直播;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   義務論 個案分析 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/18/2020
中國歷史 高中選修 鞏固學習︰民初政局(1911-1927) 安排網上直播;網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   民初政局(1911-1927) 課本資料題練習P.79(第2題)、P.124(第1題)、P.125(第3題)第 學生在Microsoft Teams內繳交 4/19/2020
歷史 高中選修 2.1共產革命 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 中五歷史-共產革命(30/3/2020)
LINK
2.1共產革命 停課期間功課五 學生在Microsoft Teams內繳交 4/20/2020
地理 高中選修 可持續發展城市4.3 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放   可持續發展城市4.3 1 預習城市4.3節(星期一、四live)
2 改正(i)工業小測(ii)工業長簿功課
3 培聖教室預習評估城市4.24.3MC 4 培聖教室預習評估工業pastpaperMC 5
長簿功課(i)書p30測試站題2(ii)書p103題1 6 複習測驗(23/4)--機會與風險(MC,DBQ,essay)
學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 電腦分類 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 教師隨後自行發放予學生 Ch 15 OneNote 課程筆記本 OneNote 課程筆記本 4/10/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 電腦網絡 (2) 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 教師隨後自行發放予學生 C2 第16課 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/10/2020
物理 高中選修 電學 Ch 4
6/4 (一) 11:30-12:45 / 16:00-18:00 第8堂 網課
13/4 (一) 16:00-18:30 第9堂 網課
安排網上直播; 沒有教學影片   電學 Ch 4 Ex 2 / 電學 Ch 4 ExQ 電學 Ch 4 Ex 2 / ExQ 17-21 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/10/2020
生物 高中選修 第十八章: 體內平衡(1) 安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在Microsoft Teams內發放   第十八章: 體內平衡(1) Chapter18_WS 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/11/2020
化學 高中選修 3B書 第32.7節 安排網上直播;學生研習已備課本/筆記; 現時已有影片連結   3B書 第32.7節 完成小測試32.4、按節練習Q.1-12 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/10/2020
經濟 高中選修 總需求和總供應的變動 安排網上直播;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第五冊第五課第126頁至130頁 請同學完成第五冊P.141 短問題Q1 用單行紙(A4)做,並拍照,於4月19日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 4/19/2020
體育 高中選修 運動心理學 安排網上直播;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   7 pages 短答題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/11/2020
視藝 高中選修 檢討 學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   檢討 檢視是否有效掌握時裝設計及人體比例的學習內容,如有疑問可向老師查詢。 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/13/2020
日文 高中選修 2012 年 Past Paper 解說 及DSE講稿注意事項 安排網上直播; 沒有教學影片   2012 年 Past Paper  續完成DSE講稿及Past Paper改正 學生培聖教室內繳交電子評估 4/10/2020
旅遊與款待 高中選修 顧客服務的性質 安排網上直播;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   第四册 第38章 顧客服務的性質 完成培聖教室的預習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/18/2020

 

中四

科目 教學處理 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 寫作教學:命題式作文 安排網上直播;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   命題寫作 閱讀E-Library plus 電子書 《心靈花園3 每天都是好日子》,完成廣泛閱讀工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/19/2020
英國語文 全級級本 Grammar Unit 10 Modal Verbs revision ex
Developing Skills Unit 5 writing skills
網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; 現時已有影片連結 LINK Developing Skills Unit 5 personal profile writing skills Pui Shing Classroom 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
數學 全級級本 4A冊 第5章 二次函數
5.1B 二次函數圖像的特徵
5.2  以代數方法求二次函數的極大值或極小值
詳情見培聖教室: 停課期間網上學習-中四;安排網上直播;教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 詳情見培聖教室: 停課期間網上學習-中四 4A冊 第5章 二次函數 (P5.6-5.19) 詳情見培聖教室: 停課期間網上學習-中四 學生培聖教室內繳交電子評估 4/10/2020
通識教育 全級級本 重溫【能源科技與環境】
《能源爭奪及引起的國際衝突、化石燃料引起的環境問題、能源發展新趨勢及香港的能源政策》
安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   課本(p.33~p.120) 完成「培聖教室」「家課」:
1. 複習小測,
2.「複習家課:書p.36 數據解碼,書p.43 數據解碼,書p.66 漫畫解碼,書p.105 數據解碼」
學生在Microsoft Teams內繳交 4/19/2020
宗教及倫理 全級級本 對年長者的照顧四 在Microsoft Teams內發放; 沒有教學影片   已在Microsoft Teams內發放 已在Microsoft Teams內發放 學生在Microsoft Teams內繳交 4/19/2020
體育 全級級本 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/19/2020
宗教及倫理 高中選修 耶穌誕生前事跡 安排網上直播;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   耶穌誕生前事跡 工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/19/2020
中國歷史 高中選修 安史之亂後的唐朝政局及唐代衰亡(中四級) 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   研讀中國歷史課本  327頁至342頁
了解安史之亂後唐朝的政局及唐朝在大亂後仍能維持國祚百年的原因
(1)完成預習評估習作  (2)完成問答題 
題目:唐朝為何能夠在安史大亂重創後仍能維持百年而不覆亡?試解釋當中原因。
學生培聖教室內繳交電子評估 4/18/2020
歷史 高中選修 4.3.1冷戰的結束 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 中四歷史-冷戰的結束1(2/4/2020)
LINK
4.3.1冷戰的結束 1.預備小測二;2.停課期家課五 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
地理 高中選修 5.5 可持續農業
5.6 減低饑荒的風險
安排網上直播;網上影片分享; 教師隨後自行發放予學生   單元5.5-5.6 MC及DBQ練習 學生在Microsoft Teams內繳交 4/19/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 選擇語句​複習 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 教師隨後自行發放予學生 選修活動Ch 5 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/10/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 動態網頁 安排網上直播; 沒有教學影片   選修Ch 12 Teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/9/2020
物理 高中選修 向心力 安排網上直播; 沒有教學影片   向心力 向心力 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/2/2020
生物 高中選修 第十二章 有花植物的生殖 安排網上直播;教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK
LINK
第十二章課文 第十二章課後練習:選習題1-6,短題目7-9,論述題12 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/18/2020
化學 高中選修 Ch17 安排網上直播;教師拍攝教學影片; 教師隨後自行發放予學生   Ch16, 17 Ch16 Test 改正, Ch16 功課改正, Ch17 小測試 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/19/2020
經濟 高中選修 總產量、平均產量和邊際產量 安排網上直播;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第二冊第11課第107頁至110頁 請同學完成第二冊P.111 堂上速習11.1 / 11.2 及探究活動11.2 用單行紙(A4)做,並拍照,於4月19日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 4/19/2020
體育 高中選修 運動與慢性疾病,總結 安排網上直播;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   (1) 體適能、營養與健康1920(筆記)P.29,(2) 慢性疾病(1920)的簡報 (1) 慢性疾病工作紙(1920) ,(2) Quizizz 小測 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/19/2020
視藝 高中選修 檢討 學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   檢討 檢視是否有效掌握版畫及人體比例的學習內容,如有疑問可向老師查詢。 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/13/2020
日文 高中選修 動詞轉型小總結  安排網上直播;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   筆記:1)動詞て形、2)た形、3)ない形 動詞練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/10/2020
旅遊與款待 高中選修 Ch12 旅遊業不同界別的參與 安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   Ch12 旅遊業不同界別的參與 (書P.235-247) 作業Ch12 旅遊業不同界別的參與—資料回應題(P.42-44) 有作業的同學於whatsapp繳交,沒有作業的同學於培聖教室完成。 4/12/2020

 

中三

科目 教學處理 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 克己復禮 安排網上直播;教師拍攝教學影片;網上影片分享; 教師隨後自行發放予學生   單元六 6.15~6.16 電子書《去中國人的幻想世界玩一趟 閱讀報告工作紙 4/20/2020
英國語文 全級級本 Unit 7, Writing: A letter to the editor; Unit 7, Oral: Individual Presentation  培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Unit 7, Writing: JS3B, pages 55 - 58; Unit 7, Oral (Individual Presentation): worksheet Unit 7 Writing; Unit 7 Oral recording  學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/19/2020
數學 全級級本 數據的表達和闡釋 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(4月6日至4月17日);
安排網上直播;教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放 影片一:LINK
影片二:LINK
1B冊第13章 統計學與統計圖表簡介 p.13.17 - p.13.55 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(4月6日至4月17日)” 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/17/2020
宗教及倫理 全級級本 第六課團體中成長 網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   (書本P.61-62)及功課,自行下載筆記。發放時段(6/4至17/4) 利用筆記和課本內容,完成問答題。 學生培聖教室內繳交電子評估 4/17/2020
中國歷史 全級級本 鞏固學習︰八國聯軍之役至民初政局 安排網上直播;網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   八國聯軍之役至民初政局 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
歷史 全級級本 二戰的結束 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 中三歷史-二戰的結束-時間線(2/4/2020)
LINK
P.76-84 預習評估六 學生培聖教室內繳交電子評估 4/12/2020
地理 全級級本 單元二 全球氣候變化 安排網上直播; 沒有教學影片   單元二 E2_單元二練習、E2_單元三預習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 co-spaces複習 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 教師隨後自行發放予學生 培聖教室練習 完成培聖教室練習1-9 學生培聖教室內繳交電子評估 4/10/2020
物理 全級級本 第三章 熱傳遞 + 第五章 宇宙的本質
第5堂網課:14/4 (二) 15:00-16:30
安排網上直播; 沒有教學影片   學生筆記(輻射 / 宇宙的本質) 14/4 筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/17/2020
生物 全級級本 第六單元:人類呼吸系統(觀察豬肺) 安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在Microsoft Teams內發放   第六單元:人類呼吸系統(觀察豬肺)實驗報告及PPT 預習評估及實驗報告 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/11/2020
化學 全級級本 重温筆記課題十 安排網上直播;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   筆記課題十 課題十筆記內容及詞語(同學可自行列印筆記或利用單行紙/白紙完成) 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/10/2020
經濟 全級級本 疫情如何打擊及改變經濟?(鞏固練習:第4單元勞工市場及第5單元生產類別) 網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放 LINK
LINK
第4單元勞工市場教科書及第5單元生產類別筆記 預習評估欄的問題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/17/2020
體育 全級級本 中三體育理論課(人體結構) 安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   人體結構(Part 1) 人體結構(PART 1)練習 學生以電郵方式傳送功課到以下電郵地址:Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它 4/9/2020
視藝 全級級本 錯視藝術 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 錯視藝術簡報筆記共71頁 錯視藝術家課欄選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
音樂 全級級本 中三級  愛可改變一切 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   課本p.32 做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020

 

中二

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S2 閱讀考查 培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   閱讀考查 沒有 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
英國語文 全級級本 S2 JS2B Reading Unit 7 學生研習已備課本/筆記; 教師在Microsoft Teams內發放   JS2B Reading Unit 7 p.46-48 Finish the comprehension (p.47-48) 學生在Microsoft Teams內繳交 4/10/2020
數學 全級級本 S2 第4章 代數分式及公式 安排網上直播;教師拍攝教學影片; 教師在培聖教室內發放   p.4.4-p4.8 培聖教室 “停課期間網上學習-中二”家課,網上練習22 學生培聖教室內繳交電子評估 4/20/2020
通識教育 全級級本 S2 Ch.4 回應全球化(第一部分) 安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   課本(P.62-70) 1. 完成作業P.27-28(MC)、P.29(填充題)、P.29-30(是非題) 及
2. 完成「中二級通識教育科網上教室(停課期間階段十及十一)」-->「預習評估」:「資料回應題網上練習—回應全球化 (練習一)」 
學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
綜合科學 全級級本 S2 10.1 感覺和感覺器官 安排網上直播;教師拍攝教學影片;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 教學片:LINK
預習片:LINK
10.1 培聖教室10.1預習評估及作業 2A,B,E:以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 ;2C,D:培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
宗教及倫理 全級級本 S2 健康生活 教師拍攝教學影片; 教師在Microsoft Teams內發放   第六課: 健康生活 teams 內 學生在Microsoft Teams內繳交 4/17/2020
中國歷史 全級級本 S2 鞏固學習︰五代十國至南宋 安排網上直播;網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   五代十國至南宋 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
地理 全級級本 S2 水的煩惱_氾濫成因重溫 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放   水的煩惱_氾濫成因 培聖教室預習評估_氾濫成因課堂重溫MC 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S2 Scratch 捉魚遊戲 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 教師隨後自行發放予學生 Teams內筆記 Forms內填寫作品超連結 學生在Microsoft Teams內繳交 4/9/2020
STEM 班本 2A;2B;2C;2D;2E; 四驅車大拆解課程
四驅車摩打探究硏習
安排網上直播; 沒有教學影片   四驅車摩打探究硏習工作紙 任務F 預習 學生在Microsoft Teams內繳交 4/17/2020
STEM 班本 2A;2C;2E; Auduino編程課程 (2A、2C、2E)
講解2月Arduino 功課答案及重做非常任務四功課
安排網上直播; 沒有教學影片   培聖教室筆記 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/17/2020
STEM 班本 2B;2D; Auduino編程課程 (2B、2D)
Arduino 智能設計 (LED, 蜂鳴器, 按鈕)
課本及筆記:
家課安排:
呈交方法:Microsoft Teams 內邀
安排網上直播; 沒有教學影片   Webduino Blockly 編輯器網頁 TEAMS 作業 學生在Microsoft Teams內繳交 4/17/2020
體育 全級級本 S2 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/19/2020
視藝 全級級本 S2 塗鴉藝術 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 塗鴉藝術簡報筆記共46頁 塗鴉藝術家課欄選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
音樂 全級級本 S2 中二級 速度(三) 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   中二級 速度(三)  做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020

 

中一

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S1 單元四 安排網上直播;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   單元四《客至》、《友情傘》 培聖教室練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/12/2020
英國語文 全級級本 S1 Textbook JS1B Unit 7 Grammar: "Used to" and Adjectives (p.53-55) 培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 Online videos related to the grammar item of Unit 7: “Used to”
(1) LINK
(2) LINK
(3) LINK

Online videos related to the grammar item of Unit 7: Adjectives
(1) LINK
(2) LINK
(3) LINK
Textbook JS1B Unit 7 Grammar: "Used to" (p.53-54) and Adjectives (p.54-55) Grammar worksheet
1: Used to, Grammar worksheets 2-4: Adjectives,
Oxford Essential Thematic Anthology 1 Unit 8 (p.46-51 Vocabulary Exercise Part B) &
Unit 9 (p.52-57 Vocabulary Exercise Part B), and
English Builder
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)或電郵方式繳交 4/19/2020
數學 全級級本 S1 與直線有關的角 安排網上直播;教師拍攝教學影片; 教師在培聖教室內發放   第十二章 培聖家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/10/2020
通識教育 全級級本 S1 重溫今日香港-生活素質部分 安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   書(p.2-43)及作業(p.2-8) 完成預習評估部分 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
綜合科學 全級級本 S1 2.4 食水的進一步處理
5.1 能量的基本概念
安排網上直播;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 2.4 預習片:LINK
實驗2.13 氯對水中微生物的影響 : LINK
5.1 預習片:LINK
書1A (p.124-127), 1B(79-87) 2.4 及5.1 預習評估, 5.1作業改正 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
宗教及倫理 全級級本 S1 第七課生命的優次 網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   (書本P.65-66)及功課,自行下載筆記。發放時段(6/4至17/4) 觀見影片,完成問答題。 學生培聖教室內繳交電子評估 4/17/2020
中國歷史 全級級本 S1 (1)東漢覆亡(2)溫習:秦朝與西漢 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀中國歷史課本140頁 了解東漢末年地方割據如何導致東漢政權滅亡 (1)完成預習評估東漢滅亡習作(2)完成預習評估秦朝至西漢中國歷史溫習題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/18/2020
地理 全級級本 S1 1.3 農業類型
2.1 中國主要的農業地區
安排網上直播;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 單元二預習短片:LINK
單元三預習短片:LINK
單元1.3 及 2.1 C3_1.3練習、C3_單元二預習 及 C3_單元三預習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S1 Apps inventor 2 程式設計一 teams平台; 沒有教學影片   teams 內筆記 teams 堂課 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
STEM 班本 1A;1B;1C; 3D 打印課程 (1A、1B、1C)
溫習3D 打印設計技巧
安排網上直播; 沒有教學影片   TINKERCAD 網頁 TEAMS 作業 學生在Microsoft Teams內繳交 4/17/2020
STEM 班本 1A;1B;1C;1D; 模型船製作課程:
模型船與力學探究研習
安排網上直播; 沒有教學影片   模型船與力學探究研習工作紙 任務4.4 預習 學生在Microsoft Teams內繳交 4/17/2020
STEM 班本 1D; 3D 打印課程 (1D)
講解2月功課答案及重做非常任務四功课
安排網上直播; 沒有教學影片   培聖教室筆記 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/17/2020
體育 全級級本 S1 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
4/19/2020
視藝 全級級本 S1 字體演變 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 文字演變簡報筆記共27頁 文字演變家課欄問答題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
綜合藝術 全級級本 S1 鏡頭運用 2 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   Nil 培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
音樂 全級級本 S1 中一級 龍的傳人 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   音樂書p.14 做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/19/2020
週二, 31 三月 2020 11:57

31/3 中一自行收生結果公佈延期

教育局修訂中一自行收生日程:因受疫情影響,中一自行收生結果,延期至7/4透過書面及電話通知,敬請留意!

週日, 29 三月 2020 02:28

29/3 網上學習(30/3-5/4)

各位家長和同學
30/3-5/4各級各科網上學習資料已詳列於下表中,請家長督促 貴子女跟隨指示,完成網上學習及功課。
6/4-19/4的網上學習資料,將於5/4 在學校網頁發佈。
如家長對網上學習有任何疑問,可於星期一至星期五上午9:00至中午12:00,致電24450800與梁淑雯副校長聯絡。

 

中五

科目 教學處理 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 溫習「小說與文化」一至四 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   見培聖教室「小說與文化」(一)至(四) 如同學尚未完成(一)至(四)內題目,請在本週內完成 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
英國語文 全級級本 Developing Skills 5A reading and writing
 1. unit 6 , Reading Skills :Reading persuasive texts, reading with expression,
7 ways to improve English reading skills and comprehension
Exercise P.10-12
2. English builder lesson 7: Learning from nature-Listening 
網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   Developing skills Reading and writing 5A p.10 -12 English builder EB online services  4/6/2020
數學 全級級本 5B冊 第9章 解三角形 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放   5B冊 第9章 解三角形 9.1正弦公式 培聖教室:延期復課網上學習-中五—家課 EX9.1 正弦公式 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
通識教育 全級級本 全球化主要有哪些特徵?  教師拍攝教學影片;網上影片分享;
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   全球化筆記(P.2-6) 完成培聖教室:「預習評估 - 甚麼是全球化?」 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
宗教及倫理 全級級本 管家責任:金錢與物質 教師拍攝教學影片;學生研習已備課本/筆記; 教師在Microsoft Teams內發放   管家責任:金錢與物質 teams  學生在Microsoft Teams內繳交 4/3/2020
化學 全級級本 3B書第32.4-32.6節 學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   3B書第32.4-32.6節 小測試32.3 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/3/2020
體育 全級級本 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,
LINK
4/5/2020
宗教及倫理 高中選修 功利主義強、弱項 安排網上直播; 沒有教學影片   功利主義PPT 個案研究 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/4/2020
中國歷史 高中選修 西安事變 教師拍攝教學影片; 教師隨後自行發放予學生   西安事變 課本p.124資料題練習 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/5/2020
歷史 高中選修 2.1 1. 早期的現代化努力-改革與革命 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 LINK 2.1 1. 早期的現代化努力-改革與革命 跟進測驗一 學生在Microsoft Teams內繳交 4/5/2020
地理 高中選修 城市4.3 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 LINK 城市4.3 停課功課(3月30日至4月5日)第9週
1 預習城市4.3節(星期四live 12點-3點)+小測工業(essay+MC)
2 改正(i)工業小測(ii)工業CE長簿功課
3 培聖教室預習評估城市4.14.2MC 4 Essay練習,做簿,DSE2018題5
學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
物理 高中選修 電學 Ch 4
第7堂網課:30/3 (一) 下午4:00-6:30
安排網上直播; 沒有教學影片   電學 Ch 4 / 電學 Ch 4 Ex1 / 電學 Ch 4 ExQ 電學Ch 4 Ex1 Q2 + 3 電學 Ch 4 ExQ 11、15、16 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/3/2020
生物 高中選修 第22章: 呼吸作用 安排網上直播;網上影片分享;
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在Microsoft Teams內發放   22.3-22.5 實驗報告 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/4/2020
經濟 高中選修 總需求 安排網上直播;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第五冊第四課第98頁至108頁 請同學完成第五冊P.108 堂上速習 4.3 用單行紙(A4)做,並拍照,於4月3日前,
WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。
4/3/2020
體育 高中選修 運動心理學 安排網上直播;培聖教室已備教材;
學生研習已備課本/筆記;
沒有教學影片   5 pages 短答題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/4/2020
視藝 高中選修 人體比例 網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 人體比例  根據上星期的休閑服設計,利用水筆上色 ,並加上陰影效果。 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 4/6/2020
日文 高中選修 2012年 Past Paper 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   參考「書仔」 續修改DSE講稿及完成 2012年Past Paper作文 學生培聖教室內繳交電子評估 4/4/2020
旅遊與款待 高中選修 世界主要旅遊目的地 安排網上直播;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   第3+册 第36至42章 完成指定的主要旅遊目的地/景點簡介報告景點簡 學生在Microsoft Teams內繳交 4/5/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 軟件 Ch14 MS OneNote課程筆記本; 教師在Microsoft Teams內發放 Team群組內發放 Ch14, 18DSE MC MS OneNote MS OneNote 4/5/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 電腦網絡 安排網上直播; 教師隨後自行發放予學生   C2 第16課 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/3/2020

 

中四

科目 教學處理 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 中四級自習教材(30/3至5/4):宋詞三首(第三階段) 培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   〈指定文言經典精編〉(紫色書)第17-21頁「宋詞三首」 1.自行核對上週〈指定文言經典精編〉(紫色書)第22至36頁相關練習
2.背誦《念奴嬌Ÿ赤壁懷古》、《聲聲慢Ÿ秋情》及《青玉案Ÿ元夕》,準備復課首週背默。
學生完成改正後,拍攝相關頁數,並上傳培聖教室作憑證。 4/5/2020
英國語文 全級級本 Grammar Unit 9 revision ex
Developing Skills Unit 5 responding to request writing skills
網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放 LINK Grammar Unit 9 revision ex / Developing Skills Unit 5 responding to request writing skills Pui Shing Classroom 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
數學 全級級本 4A冊 第5章 二次函數 (5.1B二次函數圖像的特徵) 詳情見培聖教室: 農曆年延期復課網上學習-中四;
安排網上直播;教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材;
教師在培聖教室內發放 詳情見培聖教室:
農曆年延期復課網上學習-中四
4A冊 第5章 二次函數 (5.1B二次函數圖像的特徵) P5.3-5.10 詳情見培聖教室: 農曆年延期復課網上學習-中四 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
通識教育 全級級本 重溫【能源科技與環境】
《可持續發展的定義、推動本港的可持續發展、全球能源的需求及使用情況》
教師拍攝教學影片;網上影片分享;
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   能源科技與環境課本(P.1-31,P.123-189) 完成「複習家課:書P.4 數據解碼,書P.7 數據解碼,
書P.172 數據解碼及書P.182 圖片解碼」
學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
宗教及倫理 全級級本 對年長者的照顧3 網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放 教師在Microsoft Teams內發放 教師在Microsoft Teams內發放 教師在Microsoft Teams內發放 學生在Microsoft Teams內繳交 4/5/2020
體育 全級級本 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
 及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,
LINK
4/5/2020
宗教及倫理 高中選修 耶穌受魔鬼試探 安排網上直播;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   耶穌受魔鬼試探PPT 完成筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/4/2020
中國歷史 高中選修 安史之亂 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   閱讀中國歷史課本 314頁頁325頁 了解安史之亂的背景經過及影響 完成安史之亂預習評估習作
(本次習作得分將會作測驗成績計算 未能在限期內完成作零分論)
學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
歷史 高中選修 冷戰在70-80年代初發展 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 冷戰在70-80年代初發展(26/3/2020)
LINK
4.3.1冷戰在70-80年代初發展 家課四 學生在Microsoft Teams內繳交 4/5/2020
地理 高中選修 可持續農業 1/4 下午4:00 在Teams進行直播;安排網上直播; 沒有教學影片   單元5.5 沒有 學生在Microsoft Teams內繳交 4/1/2020
物理 高中選修 拋體運動 安排網上直播; 沒有教學影片   拋體運動 拋體運動 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/21/2020
生物 高中選修 有花植物的生殖(12.3-12.4) 安排網上直播;教師拍攝教學影片; 現時已有影片連結 LINK 有花植物的生殖(12.3-12.4) 培聖教室預習評估12.3-12.4 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
化學 高中選修 Ch15, 16 安排網上直播;教師拍攝教學影片; 教師隨後自行發放予學生   Ch15, Ch16 Ch15 Test 改正, Ch 15 HW 改正, Ch16 課後練習(2) 學生在Microsoft Teams內繳交 4/5/2020
經濟 高中選修 可變成本和固定成本 網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第二冊第11課第104頁至106頁 請同學完成第二冊P.107 概念誤解11.1 a-b 用單行紙(A4)做,並拍照,於4月3日前,
WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。
4/3/2020
體育 高中選修 健康的生活習慣 教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK (1) 體適能、營養與健康1920(筆記)”P.26-28   (2) 健康的生活習慣(1920)的簡報 (1) 健康生活工作紙(1920)
(2) Quizizz小測 :LINK
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/5/2020
視藝 高中選修 人體比例 網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 人體比例 根據上星期的休閑服設計,
利用水筆上色 ,並加上陰影效果。
學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 4/6/2020
日文 高中選修 文型小總結 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   文型小總結筆記 參考筆記並完成句型總練習 (計算平時分) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
旅遊與款待 高中選修 第12課 旅遊業不同界別參與 安排網上直播;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   第12課 旅遊業不同界別參與 (書P.235-248) 作業CH.12第12課
旅遊業不同界別參與 (P.40-41)多項選擇題
有作業可於WHATSAPP繳交,
沒有作業可到培聖教室家課位置完成。
4/5/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 選擇語句​6 teams 內下載筆記; 沒有教學影片   選修D1-Ch5.活動6 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/3/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 動態網頁一 直播+ppt; 沒有教學影片   選修 Ch.12 沒有 沒有 4/3/2020

 

中三

科目 教學處理 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 單元六 談克制
文化研習
安排網上直播;學生研習已備課本/筆記; 教師隨後自行發放予學生   單元六 課後問答,總結圖 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/3/2020
英國語文 全級級本 1. Listening: Unit 7 Protect our wildlife.
2. Grammar: The third conditional. 
網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK JS3B listening book pages 39-41, Grammar Book JS3 pages 108-111, 150-159. 1. JS3B listening book pages 39-41  
2.  Grammar Book JS3 pages 108-111, 150-159.  
3. (Optional) LINK (Topic: The third conditional)
學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 4/5/2020
數學 全級級本 統計學簡介、數據的組織 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(3月30日至4月3日)”;
教師拍攝教學影片;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放 影片一:LINK
影片二:LINK
1B冊第13章 統計學與統計圖表簡介 p.13.1 - p.13.16 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(3月30日至4月3日)” 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/3/2020
宗教及倫理 全級級本 第六課團體中成長 網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   (書本P.60)及功課,自行下載筆記。發放時段(30/3至3/4) 問答題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
中國歷史 全級級本 課題重溫︰民國初年(1911-1927) 學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   民國初年(1911-1927) 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
歷史 全級級本 二戰的經過(2) 安排網上直播;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 二戰的經過(2)
LINK
p.70-76 1920_S3L4:第二次世界大戰的經過及影響-預習評估六 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
地理 全級級本 香港的氣候變化 教師拍攝教學影片;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 單元一預習短片:LINK
1.2課教學內容:LINK
E2冊書 單元一 E2_單元一練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 認識 CoSpaces Edu (9) AR 立方 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK CoSpaces 網頁 培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
物理 全級級本 中三物理第4堂網課:31/3 下午3:00-4:30
第三章 熱傳遞
安排網上直播; 沒有教學影片   第三章 熱傳遞 筆記 學生筆記(輻射) 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/3/2020
生物 全級級本 第六單元:人類的呼吸系統 安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在Microsoft Teams內發放   第六單元:人類的呼吸系統 預習評估及工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/4/2020
化學 全級級本 重温課題九 學生研習已備課本/筆記; 現時已有影片連結   筆記課題九 完成課題九筆記內容及詞語(同學可自行列印筆記或利用單行紙/白紙完成) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
經濟 全級級本 生產類別之間的關係 安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK
LINK
單元五生產:筆記p. 2-6 培聖Apps的預習評估問題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
體育 全級級本 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,
LINK
4/5/2020
視藝 全級級本 檢討 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   評賞 檢視是否有效掌握藝術評賞的步驟及技巧,如有疑問可電郵向老師查詢。 學生以電郵方式繳交電子文本(PPT/DOC等) 4/6/2020
音樂 全級級本 歌劇與音樂劇(二) 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   歌劇與音樂劇 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020

 

中二

科目 教學處理 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 單元五 文言導賞《湖心亭看雪》 教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材;
學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   《啟思生活中國語文》(中二下冊)單元五 頁5.13-5.20 1.完成培聖教室電子評估 2.上載課後練習相片 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
英國語文 全級級本 Past VS Past Continuous 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   JS2 grammar book ch. 6 (p.40-46) 完成培聖教室 "past VS past continuous" 內家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/2/2020
數學 全級級本 因式分解(十字相乘法) 安排網上直播;教師拍攝教學影片;
培聖教室已備教材;
教師在培聖教室內發放   第三章 多項式的因式分解 農曆年延期復課網上學習-中二:網上練習21 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
通識教育 全級級本 重溫【全球化】第一、二、三章
(全球化概論、經濟全球化、文化全球化)
教師拍攝教學影片;網上影片分享;
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   全球化課本(P.2-60) 完成「中二級通識教育科網上教室(「停課期間階段九」-->家課:「全球化 (鞏固練習一)」 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
綜合科學 全級級本 8.4、8.5、8.6 安排網上直播;教師拍攝教學影片; 教師隨後自行發放予學生   單元8.4, 8.6, 8.7 改正作業8.4, 8.6, 8.7 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/3/2020
宗教及倫理 全級級本 第六課健康生活 網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放 teams 內發放 第六課 teams  學生在Microsoft Teams內繳交 4/3/2020
中國歷史 全級級本 課題重溫︰兩宋 學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   北宋與南宋 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
地理 全級級本 水的煩惱單元四應付水問題的措施(課前預習) 網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 水的煩惱單元四 培聖教室預習評估MC 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 第七堂 捉魚遊戲1 (變數) 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   P.34 - 38 培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
STEM 全級級本 非常任務1/2/3 老師已批改及留評語,同學可到培聖教室查閲! 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   非常任務 1/2/3/4 非常任務 1/2/3/4 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
體育 全級級本 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
 及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,
LINK
4/5/2020
視藝 全級級本 清明上河圖 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 清明上河圖簡報及筆記共11頁 培聖教室清明上河圖家課選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
音樂 全級級本 中二級 速度(二) 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   速度 做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020

 

中一

科目 教學處理 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 詩歌格律、《迢迢牽牛星》 教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   單元四 培聖教室練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
英國語文 全級級本 JS1B Textbook Unit 7 Reading Comprehension (p.44-50) 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   JS1B Textbook Unit 7 Comprehension Exercises (p.44-50) JS1B Textbook Unit 7 Comprehension Exercises (p.44-50), English Builder Exercises,
and Revision notes: Dictation (Unit 7) [when classes resume]
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)
或電郵方式繳交
4/5/2020
數學 全級級本 12.2 與平行線有關的角 安排網上直播;教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   12.2 章 培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
通識教育 全級級本 今日香港(課題一:生活素質) 教師拍攝教學影片;網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   今日香港課本(P.5-43) 作業P.6-8 (資料回應題),相關題目同時上載往培聖教室「家課」內 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
綜合科學 全級級本 2.3 水的淨化 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 2.3 A: 水的重要:LINK
2.3 B-C: 把水淨化的方法:LINK
實驗2.7 用顯微鏡觀察天然水 LINK
實驗2.8 用沉積法把水淨化 LINK
實驗2.9 用過濾柱把水淨化 LINK
實驗2.10 用濾紙把水淨化 LINK
實驗2.11 檢驗經過濾的池塘水 LINK
實驗2.12 用蒸餾法把海水淨化​ LINK
108-124 培聖教室:預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
宗教及倫理 全級級本 第七課生命的優次 網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   書本(P.64)及功課,自行下載筆記。發放時段(30/3至3/4) 問答題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
中國歷史 全級級本 東漢末年大型民變黃巾之亂 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   閱讀中國歷史課本138頁 黃巾之亂
了解這次大型民變的起因及對東漢政權造成的嚴重影響
完成預習評估黃巾之亂習作 (分數會作為測驗成績計算  必須在限期前完成 ) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
地理 全級級本 農業系統和香港農業現況 教師拍攝教學影片; 教師在培聖教室內發放 LINK C3冊書 單元一 第1.1-1.2課 C3_1.1-1.2練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 Excel遊戲 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Nil 截圖上載 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
STEM 全級級本 非常任務1/2/3 老師已批改及留評語,同學可到培聖教室查閲! 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   非常任務 1/2/3/4 非常任務 1/2/3/4 學生培聖教室內繳交電子評估 4/3/2020
體育 全級級本 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
 及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,
LINK
4/5/2020
視藝 全級級本 蒙娜麗莎 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 蒙娜麗莎簡報筆記共16頁 培聖教室蒙娜麗莎家課欄選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
綜合藝術 全級級本 鏡頭運用 1 教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   Nil 培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
音樂 全級級本 中一級 快速記住琴鍵音 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   快速記住琴鍵音 做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/5/2020
週六, 21 三月 2020 22:35

22/3 網上學習(23/3-29/3)

各位家長

23/3-29/3各級各科網上學習資料已上載到學校網頁。請家長督促 貴子女跟隨指示,完成網上學習及功課。
如家長對網上學習有任何疑問,可於星期一至星期五上午9:00至中午12:00,致電學校與梁淑雯副校長聯絡。

中五

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S5 小組討論 請跟科任老師或留意科任老師安排; 沒有教學影片   / 沒有 / 3/31/2020
英國語文 全級級本 S5 1.Reading skills unit 5: Recognizing and understanding language styles p.1-4
2.reading assessment p.10 -12
3.English builder level 5:Lesson 4
網上影片分享; 教師在培聖教室內發放   Developing Skills 5A reading and writing  unit 5 p.1-4, P.10-12 English Builder level 5 lesson 4 Online EB service provider 3/30/2020
數學 全級級本 S5 第11章 離差的量度及第12章 續離差(重溫) 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放   第11章 離差的量度及第12章 續離差 培聖教室:延期復課網上學習-中五—家課(改正) 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
通識教育 全級級本 S5 傳統習俗與現代生活 教師拍攝教學影片;網上影片分享;
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   書本p.230-254; 筆記p.5-8 1. 完成教室預習評估內的短答題, 2.家課二Q1B 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
宗教及倫理 全級級本 S5 金錢與物質 教師拍攝教學影片;學生研習已備課本/筆記; 教師在Microsoft Teams內發放   筆記: 金錢與物質 工作紙 學生在Microsoft Teams內繳交 3/27/2020
宗教及倫理 高中選修 S5 功利主義優點及缺點
義務論
安排網上直播;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   功利主義及義務論 個案分权 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/28/2020
中國歷史 高中選修 S5 國共第二次合作︰西安事變 教師拍攝教學影片; 教師隨後自行發放予學生   國共第二次合作 5上P.119資料題練習 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/29/2020
歷史 高中選修 S5 2.1二十世紀上半葉中國回顧 安排網上直播; 現時已有影片連結 LINK 2.1二十世紀上半葉中國回顧 論述題(必須用紙筆作答)   
你認為「改革」或是「革命」是最適合二十世紀上半葉的中國情況。
試選擇以下其中一項歷史事件作為例子,以印證你的說法。
學生在Microsoft Teams內繳交 3/29/2020
地理 高中選修 S5 工業複習 安排網上直播;教師拍攝教學影片; 現時已有影片連結 LINK 工業複習 停課功課(3月23日至3月29日)第8週
1 預習城市4.1-4.3節(星期四live 12點-3點)+小測工業(IT業)
2 工業Essay鞏固練習p.99-104 3 Essay練習,做簿,書p109第1題
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/29/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S5 軟件3 系統軟件 賁用程序 驅動程式 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Ch14.2 後半部 培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S5 電腦系統 安排網上直播; 教師隨後自行發放予學生   C2 第15課 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 3/27/2020
物理 高中選修 S5 電學 Ch 3 + 4
26/3 16:00-18:30 第6堂
安排網上直播; 沒有教學影片   電學 Ch 3+4 / Ch 3 Ex 1 / Ch 3 ExQ / Ch 4 Ex 1 Ch 4 Ex 1 / Ch 4 ExQ 1-16 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/27/2020
生物 高中選修 S5 Chapter22--呼吸作用 安排網上直播;網上影片分享;
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   22.1-22.3 ws-22.1-22.3 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/27/2020
化學 高中選修 S5 3B書第32.1-32.3節 學生研習已備課本/筆記; 現時已有影片連結   3B書第32.1-32.3節 完成小測試32.1-32.2 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/27/2020
經濟 高中選修 S5 總供應 安排網上直播;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第五冊第四課第109頁至115頁 請同學完成第五冊P.115 堂上速習 4.5 及 P.121 短問題Q4 用單行紙(A4)做,並拍照,於3月27日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 3/27/2020
體育 全級級本 S5 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,https://forms.gle/DDtd4ZaHp3sEKYjQ8 3/29/2020
體育 高中選修 S5 率動心理學 安排網上直播;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   5 ????? 短答題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/28/2020
視藝 高中選修 S5 人體比例 學生研習已備課本/筆記; 現時已有影片連結 LINK 人體比例 根據上次學習的人體比例,為模特兒設計一套休閑服,並以簽字筆勾勒。 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 3/30/2020
日文 高中選修 S5 1. 續DSE口試講稿準備及修改
2. 完成2012 Past paper Reading and Writing
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   參考「書仔」 2012 Past Paper 及  續講稿準備及修改 學生培聖教室內繳交電子評估 3/31/2020
旅遊與款待 高中選修 S5 南美洲的主要旅遊目的地:巴西、智利、阿根廷 安排網上直播;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   課本第3+册 第42章 完成培聖教室相關國家預習問題及論述題Q1A、1B 學生在Microsoft Teams內繳交 3/28/2020

中四

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S4 中四級中文科自習教材(23/3至29/3):
宋詞三首(第二階段)
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   自習〈指定文言經典精編〉第17-21頁「宋詞三首」 1.核對上週語譯練習2.完成〈指定文言經典精編〉第22至36頁相關練習 學生拍摄已完成練習的相片,並上載培聖教室「家課」欄。 3/29/2020
英國語文 全級級本 S4 grammar unit 8 revision
Developing Skills Unit 4 Reading practice (Part B1) 
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   grammar unit 8 / Developing Skills Unit 4 Reading Skills 培聖教室內繳交電子家課 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
數學 全級級本 S4 第5章 二次函數 (5.1二次函數圖像的特徵) 詳情見培聖教室: 農曆年延期復課網上學習-中四;
安排網上直播;教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材;
教師在培聖教室內發放

詳情見培聖教室:

農曆年延期復課網上學習-中四

第5章 二次函數 (5.1二次函數圖像的特徵) P5.1-5.8 詳情見培聖教室: 農曆年延期復課網上學習-中四 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
通識教育 全級級本 S4 香港的能源政策 教師拍攝教學影片;網上影片分享;
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   書本(P.104-120) 完成家課五 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
宗教及倫理 全級級本 S4 對年長者的照顧2 在Microsoft Teams內發放; 教師在Microsoft Teams內發放 在Microsoft Teams內發放 在Microsoft Teams內發放 在Microsoft Teams內繳交 學生在Microsoft Teams內繳交 3/29/2020
宗教及倫理 高中選修 S4 耶穌受魔鬼試探 網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; 教師隨後自行發放予學生   耶穌受魔鬼試探 完成筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/4/2020
中國歷史 高中選修 S4 唐玄宗開元之治 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   閱讀中國歷史課本 293頁至301頁 研習唐玄宗開元之治施政內容及其評價 完成預習評估開元之科習作題 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
歷史 高中選修 S4 4.3.1冷戰重溫 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放 LINK 4.3.1冷戰重溫 停課期間功課四 學生在Microsoft Teams內繳交 3/29/2020
地理 高中選修 S4 5.5 可持續的耕作模式 安排網上直播; 沒有教學影片   5.5 可持續的耕作模式 直播完結後會發放DBQ練習 學生在Microsoft Teams內繳交 3/29/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S4 選擇語句​5 teams 內下載筆記; 沒有教學影片   選修D1-Ch5.活動5 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 3/27/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S4 網頁編寫 PPT;安排網上直播; 沒有教學影片   選修 Ch. 10-11 沒有 NIL 3/27/2020
物理 高中選修 S4 物理 拋體運動 安排網上直播; 沒有教學影片   物理 拋體運動 P.304-305 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/3/2020
生物 高中選修 S4 第十二章 有花植物的生殖 (12.1-12-2) 安排網上直播;教師拍攝教學影片; 現時已有影片連結 LINK 第十二章 (12.1-12.2) 培聖教室預習評估12.1-12.2 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
化學 高中選修 S4 Ch16  安排網上直播;教師拍攝教學影片; 教師隨後自行發放予學生   Ch16 Ch15HW, Test 改正、Ch16 小測試、Ch16 HW 學生在Microsoft Teams內繳交 3/29/2020
經濟 高中選修 S4 工資制度 安排網上直播;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第二冊第10課第79頁至84頁 請同學完成第二冊P.84 堂上速習10.5 及P.99 短問題 Q4 用單行紙(A4)做,並拍照,於3月27日前,
WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。
3/27/2020
體育 全級級本 S4 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,
https://forms.gle/DDtd4ZaHp3sEKYjQ8
3/29/2020
體育 高中選修 S4 體重的控制 教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK
LINK
1) 體適能、營養與健康1920(筆記)P .25-26, 2) 體重的控制(1920)的簡報 (1) 體重控制工作紙(1920) (2) 小測,進入連結完成:http://quizizz.com/join?gc=140153 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/29/2020
視藝 高中選修 S4 人體比例 學生研習已備課本/筆記; 現時已有影片連結 LINK 人體比例 根據上次畫的人體比例圖,為模特兒設計一套休閑服,並利用簽字筆進行勾勒。 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 3/30/2020
日文 高中選修 S4 てから・た後的分別 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   筆記-てから・た後  筆記練習p.2  學生培聖教室內繳交電子評估 3/31/2020
旅遊與款待 高中選修 S4 第11課 會議、獎勵、商務及展覽概況 教師拍攝教學影片; 教師隨後自行發放予學生   書P.212-233 作業P.33-39 whatsapp 或 培聖教室家課位置 3/29/2020

中三

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S3 單元六談克制 安排網上直播;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   單元六 文言閱讀理解 學生培聖教室內繳交電子評估 3/30/2020
英國語文 全級級本 S3 Unit 7, Reading
(1)- Ivory orphans; Reading
(2)- Bluefin protests at restaurant& Time to take bluefin off the menu; Unit 7,
Vocabulary Booklet (7A & 7B); Unit 7 penmanship (7A & 7B)
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Unit 7, Reading
(1)- Ivory orphans; Reading
(2)- Bluefin protests at restaurant& Time to take bluefin off the menu[ JS3B, pages 42-48] ;
 Unit 7, Vocabulary Booklet (7A & 7B) [pages 6-7] ; Unit 7 penmanship (7A & 7B)
Reading comprehension, vocabulary & penmanship  學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/29/2020
數學 全級級本 S3 平行線和垂直線、分點 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(3月23日至3月27日)”;
教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放 影片一:LINK
影片二:LINK
影片三:LINK
影片四:LINK
3B冊第10章 直角的坐標幾何p.10.25 - p.10.54 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(3月23日至3月27日)” 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/27/2020
宗教及倫理 全級級本 S3 我走星光道第六課團體中成長 網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在培聖教室內發放   先閱讀(書本P.59),再觀看愛 ● 常傳 - 耶穌的磐石 Jesus and His Rock完成問答題 完成問答第9題 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
中國歷史 全級級本 S3 國民革命軍北伐與國共的分裂 網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; 現時已有影片連結 LINK

LINK
國民革命軍北伐與國共的分裂 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
歷史 全級級本 S3 二戰的經過 安排網上直播;教師拍攝教學影片;網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放 二戰的經過(1)(19/3/2020)
LINK
P.68-72 1920_S3L4:第二次世界大戰的經過及影響-預習評估五 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
地理 全級級本 S3 5.3 為何有些人仍在災害頻生的地方居住? 教師拍攝教學影片; 教師在培聖教室內發放 LINK 5.3 為何有些人仍在災害頻生的地方居住? 5.3_練習 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S3 認識 CoSpaces Edu (8) 程式編寫四 培聖教室已備教材; 沒有教學影片 LINK 培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
物理 全級級本 S3 第三章 熱傳遞

24/3 15:00 -16:30 第3堂
安排網上直播; 第三章 熱傳遞

24/3 15:00 -16:30 第3堂
安排網上直播; 沒有教學影片 第三章筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/27/2020
生物 全級級本 S3 5.3 人類的消化系統 安排網上直播;網上影片分享;培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 教師在Microsoft Teams內發放   5.3 人類的消化系統 預習評估及課文练習 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 3/28/2020
化學 全級級本 S3 筆記課題十七 培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; 現時已有影片連結   筆記課題十七 完成培聖教室預習題目 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
經濟 全級級本 S3 第5單元ch1 生產類別 安排網上直播;教師拍攝教學影片;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK
LINK
第5單元筆記p. 1 培聖Apps 預習評估的問題 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
體育 全級級本 S3 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動
,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,
https://forms.gle/DDtd4ZaHp3sEKYjQ8
3/29/2020
視藝 全級級本 S3 評賞 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   培聖教室中三溫習筆記 參考培聖教室中的評賞簡報,利用評賞的四步驟評價[畢加索,巡遊] 作品,字數不少於200。 學生以電郵方式繳交電子文本(PPT/DOC等) 3/30/2020
音樂 全級級本 S3 Sight Reading也要練習?如何練習? 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   sight reading也要練習?如何練習? 做培聖教室功課 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020

中二

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S2 單元五文言導賞《晚遊六橋待月記》袁宏道 教師拍攝教學影片;培聖教室已備教材;
學生研習已備課本/筆記;
教師隨後自行發放予學生   《啟思生活中國語文》中二下,頁5.2-5.6 培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
英國語文 全級級本 S2 Reading Comprehension: JS2B p.26-28 學生研習已備課本/筆記; 沒有教學影片   Textbook JS2B p.26-28  完成Textbook JS2B p.26-28 閱讀理解 按科任老師指示 4/3/2020
數學 全級級本 S2 因式分解(十字相乘法) 安排網上直播;教師拍攝教學影片; 教師在培聖教室內發放   2A冊第3章p.3.24-p.3.30 培聖教室 “農曆年延期復課網上學習-中二” 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
通識教育 全級級本 S2 3.3  文化全球化的影響 教師拍攝教學影片;網上影片分享;
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   課本P.52-60 1. 完成功課中的作業 P.20-21(填充題)、P.  22(分類題)、P.22(問答題Q.3),
2.「預習評估」:「資料回應題網上練習—文化全球化 (練習二)」,
3.預習「1920 S2 全球化 課題四」
學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
綜合科學 全級級本 S2 8.8 用電安全 教師拍攝教學影片;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放

教學片(A):LINK
教學片(B):LINK
教學片(C):LINK
預習片:LINK
實驗8.20 探究多個電器

以並聯方式連接時對

電路的影響 LINK
實驗8.21 短路是甚麼? LINK
實驗8.22 使用保險絲來保護電路 LINK

2A p.146-156 預習評估8.8, 作業.52-55 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
宗教及倫理 全級級本 S2 健康生活 teams 內上載資料;教師拍攝教學影片;
網上影片分享;學生研習已備課本/筆記;
教師在Microsoft Teams內發放   第六課: 健康生活(P.49-52) 工作紙二 學生在Microsoft Teams內繳交 3/28/2020
中國歷史 全級級本 S2 元朝入主中原 網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; 現時已有影片連結 LINK 元朝入主中原 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
地理 全級級本 S2 水的煩惱單元3複習 教師拍攝教學影片; 現時已有影片連結 LINK 水的煩惱單元3 水的煩惱單元3自我評估站改正 復課後查核 3/29/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S2 子程式1 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   P.28 - 33 培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
STEM 全級級本 S2 非常任務 4 中二級 STEM 防疫智能設備Mindmap 網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結

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1. 設計思考入門課程|4-4心智圖Mind Map
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2. 心智圖祕訣:心智圖是什麼?|王聖凱老師【心智圖教育學院】
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非常任務 4 中二級 STEM 防疫智能設備Mindmap 非常任務 4 中二級 STEM 防疫智能設備Mindmap 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
體育 全級級本 S2 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,
https://forms.gle/DDtd4ZaHp3sEKYjQ8
3/29/2020
視藝 全級級本 S2 吶喊 網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 LINK 吶喊簡報共15頁 培聖教室視覺藝術科吶喊家課欄 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
音樂 全級級本 S2 大調音階(三)進階版 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   大調音階(三) 做培聖教室功課 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020

中一

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排 影片發放安排 影片連結 課本或筆記(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S1 成語、引號、設問 網上影片分享;培聖教室已備教材;
學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放 LINK 6.31-6.34 完成6.31-6.34練習 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
英國語文 全級級本 S1 Writing (Textbook JS1B Unit 6) and Reading (Oxford Essential Thematic Anthology 1 unit 7) 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 沒有 Textbook JS1B Unit 6 Writing (p.37-42) Textbook JS1B Unit 6 Writing (p.37-42) and writing handout,
Oxford Essential Thematic Anthology 1 (Unit 7, p.40-45 Vocabulary Exercise Part B),
English Builder
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)或電郵方式繳交 3/29/2020
數學 全級級本 S1 與直線有關的角 安排網上直播; 教師在Microsoft Teams內發放   第12 章 沒有 學生在Microsoft Teams內繳交 3/27/2020
通識教育 全級級本 S1 今日香港(課題一:生活素質) 教師拍攝教學影片;網上影片分享;
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   今日香港課本(P.5-43) 作業P.2-5,如沒有作業的同學可到培聖教室「家課」位置
完成填充題、是非題、配對題、短答題及多項選擇題
學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
綜合科學 全級級本 S1 單元2.2 溶解 網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 預習片:LINK
實驗2.4 把物質分類為可溶於水與不可溶於水:LINK
實驗2.5 探究影響溶解速率的因素:LINK
實驗2.6 探究温度對溶解度的影響:LINK
書p. 96-104 培聖教室2.2 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
宗教及倫理 全級級本 S1 第七課生命的優次 網上影片分享;培聖教室已備教材;
學生研習已備課本/筆記;
教師在培聖教室內發放   (書本P.63)及功課 問答第9、10題 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
中國歷史 全級級本 S1 東漢時期的戚宦鬥爭 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   閱讀中國歷史課本 131頁至133頁
研習東漢外戚與宦官權力鬥爭原因等的史事概況
(1)開啟預習評估 完成有關習作
(2)完成中國歷史作業  56頁選擇及填充  57頁填表及改正錯處
學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
地理 全級級本 S1 C3_單元一農業系統及農業類型 網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 LINK C3_單元一農業系統及農業類型 C3_單元一預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S1 Excel遊戲 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Nil 截圖上載 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
STEM 全級級本 S1 非常任務 4 中一級 STEM 防疫智能船繪圖 網上影片分享; 現時已有影片連結 1. 人臉識別的基本原理
LINK
2. 香港引入電子手環監察家居檢疫人士
LINK
培聖教室:非常任務 4 中一級 STEM 防疫智能船繪圖 培聖教室:非常任務 4 中一級 STEM 防疫智能船繪圖 學生培聖教室內繳交電子評估 3/27/2020
體育 全級級本 S1 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,
及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練
進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄
https://forms.gle/DDtd4ZaHp3sEKYjQ8
3/29/2020
視藝 全級級本 S1 點描派 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 點描派簡報共16頁 培聖教室視藝科家課欄選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020
綜合藝術 全級級本 S1 連戲 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Nil 培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 3/30/2020
音樂 全級級本 S1 連結線、圓滑線及分句線有甚麽分別? 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   連結線、圓滑線及分句線 做培聖教室功課 學生培聖教室內繳交電子評估 3/29/2020